2025年护士执业资格考试题库（儿科护理学专项）儿童心理护理试题.docxVIP

2025年护士执业资格考试题库（儿科护理学专项）儿童心理护理试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.根据埃里克森社会心理发展阶段理论，2-3岁儿童主要的心理社会发展任务是发展（）。

A.自主感与羞耻感

B.主动性与内疚感

C.勤奋感与自卑感

D.自我同一性与角色混乱

2.婴儿与主要抚养者建立安全依恋关系的主要基础是（）。

A.物理环境的安全性

B.规律的作息和喂养

C.持续、敏感的关怀和回应

D.提供丰富的感官刺激

3.学龄前儿童开始能够遵守规则，并初步形成道德观念，这与以下哪项心理发展特点密切相关？（）

A.感知运动阶段的发展

B.前运算阶段的具体形象思维

C.运算阶段的形式逻辑思维

D.同一性意识的形成

4.患儿因进入医院环境而表现出明显的哭闹、烦躁不安，主要原因是（）。

A.认知能力不足，无法理解病情

B.对陌生环境和分离父母产生恐惧

C.生理需求未得到满足

D.受到其他患儿不良行为的影响

5.在儿科病房，护士为患儿进行操作前，首先进行耐心解释并使用玩具分散注意力，主要是为了（）。

A.评估患儿的认知水平

B.满足患儿的游戏需求

C.减少患儿的焦虑和恐惧情绪

D.展示护士的操作技巧

6.与幼儿进行沟通时，护士应采用的语言特点是（）。

A.正式、严谨、偏成人化

B.简洁、直接、指令性强

C.亲切、形象、具体、使用儿童常用词汇

D.娱乐性强、充满比喻和夸张

7.儿童心理发展的个体差异主要体现在（）。

A.认知发展速度

B.情绪表达方式

C.气质类型

D.性别角色认同

8.对于因疾病导致身体活动受限的学龄儿童，护士在心理护理中应重点关注其（）。

A.认知功能的改变

B.自理能力的下降

C.与同伴交往受影响而产生的孤独感

D.对死亡的恐惧

9.当患儿表达不满或出现攻击行为时，护士首先应采取的措施是（）。

A.立即制止患儿的攻击行为

B.冷静观察，尝试理解患儿行为背后的原因

C.向医生报告并请求处理

D.联系家长，指责其教育不当

10.护士在为患儿进行健康教育时，应使用的最佳沟通方式是（）。

A.单向灌输式讲解

B.强调患儿的错误行为

C.结合游戏、图片等，采用互动式教学

D.让家长代替护士进行讲解

11.住院儿童出现分离焦虑的主要表现不包括（）。

A.哭闹、喊叫

B.退缩、不与人交往

C.对父母过度依赖

D.出现明显的生理体征改变，如发热、腹泻

12.促进学龄儿童心理健康的有效方法是（）。

A.严格限制其娱乐活动时间

B.鼓励其参与同伴交往，培养合作精神

C.过度保护，避免其遇到任何挫折

D.强调学业成绩，忽视其情感需求

13.护士在儿科病房工作中，保护患儿隐私的做法包括（）。

A.在公共区域讨论患儿的病情和个人信息

B.对患儿的身体检查在不必要时不告知其内容

C.允许无关人员随意查看患儿的医疗记录

D.在采集样本前告知患儿并解释原因

14.儿童游戏在心理护理中的主要作用是（）。

A.帮助护士了解患儿的家庭情况

B.为患儿提供发泄负面情绪的途径

C.提高患儿的药物治疗依从性

D.直接治疗患儿的心理疾病

15.针对儿童焦虑情绪，护士可以采用的非药物干预措施包括（）。

A.给予适当的镇静药物

B.指导患儿进行深呼吸、肌肉放松训练

C.提高患儿的药物耐受性

D.由医生进行心理治疗

16.护士在评估儿童心理状态时，重要的评估内容包括（）。

A.患儿的身高、体重

B.患儿的情绪表达、行为表现、语言能力

C.患儿的家族遗传史

D.患儿的过敏史

17.家庭功能良好对儿童心理健康有重要意义，其表现不包括（）。

A.家庭成员间关系和谐

B.家长能够提供恰当的关爱和支持

C.家长对儿童的心理问题过度焦虑

D.家庭成员能够共同应对问题

18.当患儿及家属对治疗方案存在疑虑时，护士应采取的沟通策略是（）。