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2024年培优辅差工作计划篇

培优辅差工作安排1

一、指导思想

为了实施素养教化、面对全体学生就必需做好特长生的培育和后进生的转化工作。在特长

生的培育和在后进生的转化工作中班主任除了倾注爱心发觉闪光点因材施教抓好反复教

化外还要注意后进生非智力因素与智力因素的的培育。本学期依据九年级学生的实际制定如

下安排:

二、学生名单

差生:

三、学困生形成缘由状况分析

L后进生形成的家庭缘由

父母的不良言行举止干脆影响着孩子的健康成长。他们认为考

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