8《我能帮助他》实践性作业 北师大版心理健康二年级上册.docx

《我能帮助他》实践性作业单

姓名

时间

学校

班级

组别

一、课前实践性作业题

回忆自己曾经接受他人帮助的一件事，用简单的文字记录下来当时的情况，包括帮助你的人是谁，在什么地方、什么情形下得到了帮助，以及你当时的感受。

二、课堂实践性作业题

1.在课堂角色扮演活动后，请写下自己在扮演角色中，作为帮助者或被帮助者的新感受和体会。

2.参与“小太阳”行动去敬老院后，用2-3句话描述一位老人接受帮助时的表情和你内心的触动。

三、“五步探究”解题

（一）

创设生活情境，明确学习任务

假如在学校运动会上，有同学在跑步比赛后突然扭伤了脚，周围同学都很着急，此时你会怎么去帮助这位同学？

（二）

分解学