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多维协同与创新：安徽地方院校全方位德育体系构建研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在高等教育体系中，德育始终占据着核心地位，对学生的全面发展起着不可替代的作用。高校作为培养高素质人才的重要阵地，其德育工作不仅关系到学生个人的成长成才，更关乎国家和民族的未来发展。随着社会的快速发展和变革，多元文化、信息技术的广泛传播，当代大学生面临着复杂多变的思想环境和价值观念冲击，这使得高校德育工作面临着前所未有的挑战与机遇。如何在新形势下，有效地开展高校德育工作，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想道德素质，已成为高等教育领域亟待解决的重要课题。

在这样的大背景下，选择以安徽某地方院校为