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中学生英语学习计划

中学生英语学习计划范文11、全面分析，对认识自已。

精确找出自已长处和短处，以便明确自已学习特点、发展方向，发现自已在学习中可以发挥最佳才能。

2、结合实际，确定目。

订计划时，不要脱离学习实际，目不能定得太高或过低，要根据：(1)知识、能力实际;(2)缺欠实际;(3)时间实际;(4)教学进度实际，确定目，以通过自已努力能达到为宜。

3、长计划，短安排。

要在时间上确定学习远期目、中期目和近期目。在内容上确定各门功课和各项学习活动详细目。学习目可分为：(1)掌握知识目;(2)培养能力目;(3)掌握措施目;(4)达到成绩(分数)目。

长计划是指明确学习目，确定学习内容、专题，大体规划投入时间;短安排是指详细行动计划，即每周每天详细安排和行动贯彻。

4、突出重点，不要平均使用力量。

所谓重点：一是指自已学习中弱科或成绩不理想课程或某些微弱点;二是指知识体系中重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

5、计划要全面，还要与班级计划相配合。

计划里除了有学习时间外，还要有进行社会工作、为集体服务时间;有保证睡眠时间;有文体活动时间。时间安排上不能和班级、家庭正常活动、生活相冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即基本学习时间)：指是用来完毕老师当日布置学习任务，消化当日所学知识时间。

自由学习时间：指是完毕了老师布置学习任务之后，所剩余归自已支配学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自已学习上缺欠;提高是指深入钻研，发展自已学习优势或专长。不管是补课还是提高，最佳要围绕一种专题进行，这样做，学习比较容易见效果。

自由学习时间内所获得学习效果，对变化学习现实状况具有重大作用，因此这一时间安排，应当成为制订学习计划重点之一。

7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。

在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。例如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习;(2)安排科目时，文科、理科学习要错开，相近学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科材料，用不一样措施学习。

8、提高学习时间运用率

时间是宝贵，自觉提高时间运用效率，是每个中学生学习上进行自我修养重要内容。(1)上午或晚上，一天学习开头和结尾时间，可安排着重记忆科目，如英语科等;(2)心情比较快乐，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥内容或自已不太喜欢科目;(3)零星或注意力不易集中时间，可安排学习自已最感爱好学科或做习题。这样可以提高时间运用率。

9、计划要留有余地。

10、注意效果，定期检查，及时调整。

检查内容：(1)计划中学习任务与否完毕?(2)与否基本按计划去做?(3)学习效果怎样?(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改善。从而实现自我管理，自我控制，自我鼓励、自我调整。

中学生英语学习计划范文2一、总则

1、坚持每一天，充足运用一切可以运用时间学英语。没有持之以恒学习和大量时将做保障，一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天学习。

3、听、说、读、写、译五项都要练，以听、说为主。

4、求质不求量，把听写文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语必经之路。

5、把零碎时间充足运用起来学英语，不停地反复。

6、听写是个学习英语好措施,暑期英语学习计划中，要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目地更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行计划，必须坚决执行，没有任何借口。

10、相信自已，一定可以学好英语。

二、分则

(一)听力：

1、除周末外，每天晚上10：0012：00听写一篇五分钟左右短文。着重听后分析过程。

2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影，复习旧内容，检查一周来学习计划执行状况。

4、重视精听，听无数遍。

(二)口语：

1、朗诵并努力复述听写短文。

2、每天坚持张嘴说，每周参与英语角。

3、注意在朗诵过程中纠正发音。

(三)阅读：

1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

(四)写译：

1、争取把每天听写短文都翻译，先英汉，再汉英。

2、注意整理笔记。

中学生英语学习计划范文31。每天保证一定阅读量

2。每天保证一定听力时间，至少15分钟时间，集中注意力，并故意识地去记忆好句子

3。平常思考时候，尝试用英语思考、想问题以培养语感。

细则

听力:

1.从specialenglis