第20课 五四运动与中国共产党的诞生 学习任务单.pdfVIP

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第20课：《五四运动与中国共产党的诞生》学习任务

请各位同学上课一定积极思考并回答问题，会有小惊喜的哟

课程标准

认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国共产党的成立对中国革

命深远的影响；认识国共合作领导国民革命的历史作用

学习任务

一、五四的火炬———五四运动

知识梳理：结合教材122页及初中所学知识梳理五四运动相关内容

导火线阶段时间中心主力斗争方式口号结果

探究问题：

探究一：小组合作,结合材料及P122-123页内容探究五四运动意义

（请同学们一定认真阅读材料）

材料：这以前，中国人民也发生过多次反对帝国主义和封建军阀的政治行动。可是它们或

者是单纯的军事行动，或者是只有较少人参加的爱国活动。五四运动就大不相同了。它所牵

动的社会面如此之广，表现出不达目的誓不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措。在严重

民族危机的强烈刺激下，许多人义愤填膺。他们聚在一起便畅谈国家面对的危局。一旦经历

过五四这次大风暴的洗礼，在他们眼前便打开一个新天地，带来从来没有的思想大解放，完

全改变了他们的生活道路。

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》

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二、“你是灯塔”———中国共产党的诞生

知识梳理：结合教材124-125页及初中所学知识梳理中国共产党诞生相关内容

条件思想基础：

阶级基础：

组织基础：

外部条件：

时间、地点

主要内容

意义

探究二：（1）请结合《中国共产党第一个纲领》分析焕然一新“新”在哪些方面?

（从领导力量、斗争方式、奋斗目标等方面分析）（请同学们一定认真读材料）

材料：

（1）革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会

的阶级区分消除为止；

（2）承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束，即直到消灭社会的阶级区分；

（3）消灭资本家私有制，没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料，归社会公有；

（4）联合第三国际。——《中国共产党第一个纲领》

引自《中外历史纲要》（上）P125

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新的领导力量：

新的斗争方式：

新的指导思想：

新的奋斗目标：

探究二：（2）分析二大纲领在一大纲领基础上有何创新之处？

材料：中共二大

1922年7月16日至23日，中国共产党第二次全国代表大会在上海举行。大会通

过的宣言实际上制定了中国共产党的最低纲领和最高纲领。党的最低纲领，即党在民主革命

阶段的纲领是：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华

民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。党的最高纲领是：组织无产阶级，用阶级斗

争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义社会。

引自《中外历史纲要》（上）P125

三、“打到列强，除军阀”——国共合作与国民革命

知识梳理：结合课本125-127页及初中所学知识，梳理国民革命相关内容

合作原因

开始标志

起止时间

斗争目标

军事行动

作用

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