《“颜”究院》幼儿园班本课程教学PPT课件.pptxVIP

“颜”究院小班课程故事

教学内容小班课程故事《“颜”究院》教学内容，适配小班幼儿，以情景导入（布置彩色主题角，摆放红、黄、蓝三色颜料盘、彩色纱巾、水果模型，播放轻快的音乐），提问“‘颜’究院里有哪些漂亮颜色呀？它们像什么呢？”引发互动，搭配含安全颜料、透明水杯、棉签、画纸、彩色贴纸、彩虹卡片的教学工具包，核心目标是“认色彩、探变化、玩创作、乐发现”。教学分四方面：一是色彩认知，引导幼儿观察颜料、水果模型，认识红、黄、蓝基础色，用语言描述“红色像苹果”“蓝色像天空”，并从环境中找出对应颜色物品；二是趣味实验，协助幼儿用棉签蘸两种颜料混合（如红+黄变橙色），或在水杯中滴颜料观察扩散，感受“颜色变变变”；三是创意表达，指导幼儿用棉签蘸颜料点画“彩色烟花”，或用贴纸拼贴“彩虹”，教师提供简单轮廓辅助；四是总结分享，教念童谣“‘颜’究院，真热闹，红黄绿，少不了，混一混，变新色，我们探索真快乐”，讨论“最喜欢的颜色能画什么”。尾声布置“家庭小任务”，鼓励家长带幼儿观察户外色彩，用手机拍下“发现的颜色”，回园分享。教学以“游戏化+体验式”为核心，帮助幼儿建立色彩认知，提升观察与动手能力。

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缘起幼儿园里的每一天都是快乐无比的，我们喜欢幼儿园里的老师，