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小学一年级语文课文填空练习集

亲爱的小朋友们，欢迎来到语文课文填空小乐园！经过一段时间的学习，相信大家已经认识了不少汉字朋友，也朗读了许多有趣的课文。填空练习就像给句子“找朋友”，能帮助我们更好地记住课文内容，巩固学过的字词，还能让我们更清楚地理解句子的意思。下面，就让我们一起来挑战一下吧！请小朋友们认真回忆课文内容，把括号里的词语宝宝送回家。

第一单元：我爱我的家

练习一：《我是中国人》（节选）

1.我是（），我爱（）。

2.我们（），是（）。

练习二：《家》

1.蓝天是（）的家，树林是（）的家。

2.小河是（）的家，泥土是（）的家。

3.我们是（）的花朵，祖国就是我们的（）。

练习三：《影子》

1.影子在前，影子在（）。影子常常跟着我，就像一条（）。

2.影子在左，影子在（）。影子常常陪着我，它是我的（）。

第二单元：有趣的自然

练习四：《四季》

1.草芽尖尖，他对小鸟说：“我是（）。”

2.荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是（）。”

3.谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是（）。”

4.雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我是（）。”

练习五：《小小的船》

1.弯弯的（）儿，小小的船。小小的船儿两头（）。

2.我在小小的船里坐，只看见闪闪的（）星蓝蓝的（）。

练习六：《江南》

1.江南可采（），莲叶何（）（）。

2.鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（）。

第三单元：我们的朋友

练习七：《小公鸡和小鸭子》（节选）

1.小公鸡（）地跟在小鸭子后面，也下了水。

2.小鸭子（）游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的（）上。

练习八：《小白兔和小灰兔》（节选）

1.老山羊把自己种的（）送给小灰兔。小灰兔收下了，说：“谢谢您！”

2.小白兔不要白菜，说：“请您给我一些（）吧，我要自己种。”

练习九：《咕咚》（节选）

1.兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上（）进湖里，“咕咚”！

2.大伙儿你看看我，我看看你，都（）了。

第四单元：好习惯

练习十：《洗手歌》（改编）

1.小朋友，爱（），饭前便后要（）手。

2.（）冲冲，（）搓搓，细菌远离我。

练习十一：《自己去吧》（节选）

1.小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗？”妈妈说：“小溪的水不深，自己去（）吧。”过了几天，小鸭学会了（）。

2.小鹰说：“妈妈，我想去山那边看看，您带我去好吗？”妈妈说：“山那边风景很美，自己去（）吧。”过了几天，小鹰学会了（）。

使用建议

1.温故知新：在做填空练习前，建议小朋友先朗读一遍对应的课文，回忆课文内容。

2.仔细审题：看清括号前后的字词，想一想课文里是怎么说的，哪个词语最合适。

3.书写规范：填写答案时，要注意汉字的笔画和笔顺，把字写工整、写漂亮。

4.反复巩固：可以把做错的题目标记出来，过几天再做一遍，加深记忆。

5.鼓励为主：家长和老师在辅导时，多给予鼓励和肯定，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。

希望这本小小的练习集能成为小朋友们学习语文的好帮手，帮助大家更好地理解课文，积累词语，为以后的阅读和写作打下坚实的基础。加油，孩子们！你们都是最棒的！