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沪教版小学四年级英语时态练习题集

亲爱的同学们，英语时态是我们描述动作发生时间和状态的重要手段。在小学四年级阶段，我们主要接触并需要掌握两种基础且常用的时态：一般现在时和现在进行时。这本练习题集将围绕这两种时态展开，通过多样化的练习帮助大家巩固所学知识，提升运用能力。请大家认真审题，仔细作答，相信通过练习，你们一定能熟练掌握这两种时态的用法！

一、时态要点回顾

在开始练习之前，让我们快速回顾一下这两种时态的核心要点，这将帮助你更好地完成后面的练习哦！

（一）一般现在时(SimplePresentTense)

*含义：表示经常性、习惯性的动作或状态；也可表示客观事实或真理。

*常用时间状语：always(总是),usually(通常),often(经常),sometimes(有时),everyday(每天),onSundays(在周日)等。

*动词构成：

*be动词：Iam,youare,he/she/itis;weare,youare,theyare.

*实义动词：

*主语不是第三人称单数时，用动词原形。

*主语是第三人称单数（he,she,it,单个的人名或事物等）时，动词要加-s或-es。

*一般情况加-s:play→plays,eat→eats

*以s,x,ch,sh结尾的动词加-es:watch→watches,wash→washes

*以辅音字母+y结尾的动词，变y为i加-es:study→studies,fly→flies(注意：元音字母+y结尾直接加-s:play→plays)

*否定句：

*含有be动词：在be动词后加not(isnot=isnt,arenot=arent,amnot不变)。

*含有实义动词：在动词前加dont(主语非三单)或doesnt(主语三单)，动词还原。

*一般疑问句：

*含有be动词：将be动词提到句首。

*含有实义动词：在句首加Do(主语非三单)或Does(主语三单)，动词还原。

（二）现在进行时(PresentContinuousTense)

*含义：表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。

*常用时间状语：now(现在),look!(看！),listen!(听！),atthemoment(此刻)等。

*动词构成：be动词(am/is/are)+动词的现在分词(动词-ing形式)

*be动词的选择：I用am,you用are,he/she/it用is;we/you/they用are。

*现在分词构成：

*一般情况加-ing:play→playing,sing→singing

*以不发音的e结尾的动词，去e加-ing:dance→dancing,write→writing

*以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加-ing:run→running,swim→swimming,sit→sitting

*否定句：在be动词后加not。

*一般疑问句：将be动词提到句首。

二、专项练习题

（一）一般现在时专项练习

Exercise1:用be动词的适当形式填空(am,is,are)

1.I______astudent.

2.Mymother______ateacher.

3.They______intheclassroom.

4.Thisdog______verycute.

5.We______goodfriends.

6.______yourfatheradoctor?Yes,he______.

7.Thecats______inthegardennow.(提示：虽然有now，但此处描述状态，用一般现在时)

8.She______notfromShanghai.

Exercise2:用括号内动词的适当形式填空(一般现在时)

1.Tomusually______(go)toschoolbybus.

2.Myparents______(watch)TVeveryevening.

3.She______(like)playingthepiano.

4.Thesun__