2025年四年级语文下册部编版期中考试冲刺试卷.docxVIP

2025年四年级语文下册部编版期中考试冲刺试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请看拼音，规范地写出相应的词语。

shūshìqíngfēngyídùyuányúnyōuyǎ

（______）（______）（______）（______）（______）

2.汉字是神奇的精灵。请用“√”画出下列句子中带点字正确的读音。

（1）远处传来隐隐（yǐnyìn）约约的歌声，我们循声（xúnshēng）望去。

（2）他全神贯注（zhuānzhù）地听着，连妈妈喊他吃饭都没听见。

3.形近字是容易混淆的伙伴，请辨析组词。

澄（______）憨（______）搁（______）堵（______）

澎（______）稀（______）搭（______）驳（______）

4.词语是色彩的翅膀。请将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（______）不安（______）的大海（______）地讲述（______）的风景

造句：_______________________________________________________

5.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（______）

（1）为了保护环境，我们不应该随地乱扔垃圾。

（2）老师耐心地解释着这道复杂的数学题。

（3）这幅画色彩绚丽，令人叹为观止。

（4）他做事总是马马虎虎，粗心大意。

6.请修改下列病句。

（1）他经常帮助同学解决学习上的困难。

（2）我们班的同学都积极准备参加学校的大扫除。

7.请将下列句子排列成一段通顺的话。

（______）他兴奋地跳了起来。

（______）小明终于收到了他期盼已久的生日礼物。

（______）包装盒上印着一只可爱的熊猫。

（______）他小心翼翼地拆开包装。

8.请用关联词语把下面两个句子合并成一句话。

小明生病了。小明坚持来上学。

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

1.段落中描写了春天哪些景物？（______）

2.“赶趟儿”在文中是什么意思？（______）

3.段落中运用了哪些修辞手法？（______）

4.你还知道哪些描写春天的诗句或句子？请写一句。

（二）阅读课外短文，回答问题。

小溪从山谷中流淌出来，一路唱着欢快的歌。它流过草地，草地上铺满了五颜六色的小野花，像铺了一床美丽的地毯。小溪流过森林，树木郁郁葱葱，小鸟在枝头歌唱。小溪还经过了村庄，村庄里的人们都离不开它，用它灌溉田地，用它洗衣做饭。小溪一路欢歌，奔向远方。

1.短文主要描写了什么？（______）

2.小溪流过了哪些地方？（______）

3.小溪给人们带来了什么？（______）

4.你觉得小溪除了文中提到的作用，还有哪些作用？（______）

三、习作

题目：一件令人难忘的事

要求：请你回忆一件令你难忘的事情，可以是你经历过的，也可以是你看到的或听到的。把它写下来，题目自拟。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.书市晴峰移除原因优雅

2.（1）yǐnyìnxúnshēng（2）zhuānzhù

3.澄澈憨厚放搁堵塞澎湃稀疏搭配辩驳

4.心神波涛认真优美造句：他认真地做着笔记。

5.（3）

6.（1）他经常帮助同学解决学习上的难题。（“困难”改为“难题”或“问题”）（2）我们班的同学都积极参加了学校的大扫除。（“准备”改为“参加”）

7.（2）小明终于收到了他期盼已久的生日礼物。（3）包装盒上印着一只可爱的熊猫。（4）他小心翼翼地拆开包装。（1）他兴奋地跳了起来。

8.虽然小明生病了，但是坚持来上学。

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

1.小草、桃树、杏树、梨树、花

2.比喻各种花竞相开放，争先恐后。

3.比喻、拟人

4.例：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

（二）阅读课外短文，回答问题。

1.小溪的流淌过程及其与周围景物和人们的关系。

2.草地、森林、村庄

3.灌溉田地，洗衣做饭等

4.例：提供水源、观赏价值、发电等

三、习作

（略