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2025年完美版
《六国论》教学设计
教学目标
1、掌握实词意义、虚词用法、文言翻译等文言基础知识。
2、学习本文运用的论证方法。
3、领悟借古讽今的艺术手法。
4、熟读成诵,把握文章的语气语势。
教学重难点
理解文章论证过程及方法。
课时安排
一课时。
教学过程
一、导入
中国历史上有一种酷刑叫“车裂”,就是通常说的“五马分尸”,著名改
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