2025年寒假小学六年级语文下册古诗词文化内涵测试卷.docxVIP

2025年寒假小学六年级语文下册古诗词文化内涵测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这句诗表达了诗人_________的思想感情，也体现了中国传统文化中_________的重要性。

2.李绅的《悯农》诗“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”告诫我们要_________，珍惜_________。

3.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句诗描写的是_________时节的景象，其中“断魂”一词生动地传达了诗人_________的心情。

4.赵师秀的《约客》中“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”描绘了_________的意境，体现了诗人等待友人时的_________心情。

5.王维的《使至塞上》诗“大漠孤烟直，长河落日圆。”描绘了_________的壮阔景象，展现了诗人开阔的胸襟和_______的情怀。

6.“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗表达了诗人王勃对_________的真挚情谊，也体现了_________的人生态度。

7.李白的《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡。”通过描写_________的景象，表达了诗人强烈的_________之情。

8.杜甫的《春望》诗“国破山河在，城春草木深。”反映了诗人经历_________后的悲凉心境，也寄托了诗人对_________的深切期望。

9.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久，千里共婵娟。”表达了词人对_________的美好祝愿，体现了词人旷达的人生态度和对_________的热爱。

10.古诗中的“折柳”往往寄托着“_________”的惜别之情，如高适的《别董大二首》中的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”

二、选择题

1.下列诗句中，描写边塞风光，抒发爱国情怀的是：()

A.“国破山河在，城春草木深。”

B.“大漠孤烟直，长河落日圆。”

C.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”

D.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”

2.“水是眼波横，山是眉峰聚。”这句词句描绘了江南水乡的秀丽景色，体现了作者()

A.辛苦劳作的艰辛

B.对故乡的思念之情

C.对祖国山河的热爱与赞美

D.等待友人到来的焦急心情

3.《九月九日忆山东兄弟》这首诗最能体现中国传统节日文化内涵的是：()

A.重阳节登高赏菊的习俗

B.中秋节家人团圆的期盼

C.清明节祭祖扫墓的传统

D.春节阖家欢乐的景象

4.下列诗句中，蕴含着深刻人生哲理，启示人们要珍惜时光，勤奋学习的是：()

A.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”

B.“少壮不努力，老大徒伤悲。”

C.“海内存知己，天涯若比邻。”

D.“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”

5.诗句“采菊东篱下，悠然见南山。”所描绘的生活状态体现了诗人()

A.思乡怀亲的愁绪

B.归隐田园、悠然自得的心境

C.等待友人到来的焦虑

D.赴边征战的经历

三、判断题

1.“李绅的《悯农》诗两首都体现了农民劳作的辛苦，表达了作者对农民的同情。”()

2.“‘但愿人长久，千里共婵娟’表达了诗人对弟弟苏辙的思念之情。”()

3.“王维的‘诗中有画，画中有诗’的美誉主要来源于他山水田园诗的描写。”()

4.“‘独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲’这句诗表达了诗人渴望远离家乡的心情。”()

5.“‘折柳’在古代诗词中常用来表达送别友人、思念故乡的情感。”()

四、简答题

1.简述诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”所蕴含的文化内涵。

2.诗歌《春望》前两句“国破山河在，城春草木深。”是如何运用对比手法来表达诗人情感的？请简要分析。

3.结合诗句“海内存知己，天涯若比邻”，谈谈你对“友情”的理解，以及这句诗在现代社会有何意义。

五、翻译与赏析题

1.将诗句“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”翻译成现代汉语。（5分）

2.赏析诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”表达了怎样的思想感情？它常被用来比喻什么？（10分）

试卷答案

一、填空题

1.乡愁思亲(解析：此句出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，是表达思乡之情的千古名句。结合“佳节”可知，强调了节日时思念亲人之情，是中华传统文化中重视亲情和团聚的体现。)

2.节约粮食劳动人民(解析：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”出自李绅的《悯农二首》，告诫人们要珍惜粮食，认识到每一粒粮食