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小学科学课堂生成式AI辅助科学探究能力培养的实践与评价教学研究课题报告
目录
一、小学科学课堂生成式AI辅助科学探究能力培养的实践与评价教学研究开题报告
二、小学科学课堂生成式AI辅助科学探究能力培养的实践与评价教学研究中期报告
三、小学科学课堂生成式AI辅助科学探究能力培养的实践与评价教学研究结题报告
四、小学科学课堂生成式AI辅助科学探究能力培养的实践与评价教学研究论文
小学科学课堂生成式AI辅助科学探究能力培养的实践与评价教学研究开题报告
一、研究背景意义
在小学科学教育中,培养学生的科学探究能力是核心素养落地的关键,这不仅是学生认识世界、解决问题的基础,更是点燃科学思维、培育创新意识
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