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2021-2022年非谓语动词高考真题详解

非谓语动词作为英语语法体系中的重要组成部分，一直是高考英语考查的重点与难点。它形式多样，功能丰富，能够在句中承担除谓语外的多种句子成分，如主语、宾语、定语、状语等，对考生准确理解句子结构和把握语境逻辑提出了较高要求。本文将结合2021至2022年全国及各省市高考英语真题，对非谓语动词的考查要点、解题思路及常见误区进行深度剖析，以期为同学们提供切实有效的备考指导。

一、2021年高考非谓语动词真题解析

2021年高考英语对非谓语动词的考查延续了以往的风格，注重在具体语境中考查考生对不同非谓语形式功能的辨析能力。

（一）动词不定式的考查

不定式在高考中常考点包括作目的状语、宾语、定语以及宾补等。

在某卷的语法填空中，曾出现过这样的语境：“...peoplehavebeentryingvariousways______(reduce)theriskoffire.”此题考查不定式作目的状语。分析句子结构，主句“peoplehavebeentryingvariousways”结构完整，其后需要一个成分来表明“尝试各种方法”的目的，故应填入“toreduce”。此处，考生需明确不定式作目的状语时的基本用法，以及“waytodosth.”这一常见搭配。

另一卷的单选题中，则考查了不定式作宾语的情况，特别是某些动词后只能接不定式作宾语这一考点。例如题干中出现了“decide”一词，其后自然应接“todo”形式，考生需根据上下文语义选择合适的动词不定式。

（二）分词的考查

分词（现在分词和过去分词）的考查主要集中在作定语、状语和补足语。

2021年的真题中，不乏现在分词作伴随状语或结果状语的例子。例如，“Theoldmansatinthechair,______(read)anewspaper.”此处，“read”这一动作与“sat”同时发生，且与主语“theoldman”构成主动关系，故应填“reading”。解答此类题目，关键在于判断分词与逻辑主语之间的主动或被动关系，以及分词动作与谓语动词动作的时间关系。

过去分词作定语也是考查的重点。例如“abook______(write)byLuXun”，此处“book”与“write”之间是被动关系，故用“written”。考生需注意过去分词作定语时所表示的被动和完成含义。

（三）动名词的考查

动名词常考查其作主语、宾语和表语的用法，以及一些固定搭配。

例如，“______(swim)isgoodforhealth.”此处需用动名词“Swimming”作主语。此外，某些动词如“enjoy”,“finish”,“avoid”等后只能接动名词作宾语，这也是高考的高频考点，需要考生在平时学习中注意积累。

二、2022年高考非谓语动词真题解析

2022年高考对非谓语动词的考查在延续以往重点的基础上，更加注重语境的复杂性和考生对句子深层含义的理解。

（一）不定式的特殊用法及“连接代词/副词+不定式”结构

2022年的真题中，出现了对不定式作真正主语，it作形式主语的考查。例如，“Itisimportantforus______(learn)Englishwell.”答案为“tolearn”。此外，“疑问词+不定式”结构也有所涉及，如“Pleasetellmewhat______(do)next.”此处应填“todo”，该结构在句中可作主语、宾语或表语。

（二）分词的独立主格结构

相较于2021年，2022年对分词用法的考查难度略有提升，出现了独立主格结构的相关题目。例如，“Themeeting______(over),wealllefttheroom.”此处“over”为形容词，“Themeetingover”构成独立主格结构，表示时间，相当于“Whenthemeetingwasover”。独立主格结构的逻辑主语与主句主语不同，这是其显著特点，考生需特别留意。

（三）非谓语动词的否定形式

非谓语动词的否定形式也是2022年考查的一个细节点。其否定形式通常是在非谓语动词前加“not”。例如，“Hetriednot______(make)thesamemistake.”此处应填“tomake”，“nottomake”为不定式的否定形式。

三、两年考点对比与趋势分析

对比2021和2022年的高考真题，可以发现非谓语动词的考查呈现以下趋势：

1.核心考点稳定：不定式、分词（现在分词和过去分词）、动名词的基本用法仍是考查的核心，尤其是作状语和定语的用法。

2.语境化趋势明显：题目