第3课 秦朝统一多民族封建国家的建立-中职《中国历史》复习提纲背诵手册（2023高教版中职教材）.pdfVIP

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第3课秦朝统一多民族封建国家的建立

一、秦的统一

1.统一条件

(1)客观条件：春秋战国时期的长期战乱，给社会带来巨大灾难，百姓渴望安定统一；各地区

经济的发展，迫切要求结束分裂的局面。

(2)自身优势。

秦国在商鞅变法后，尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛

通过一系列兼并战争，秦国在军事上对东方六国形成压倒性优势

秦王嬴政亲政后，广招天下人才

2.统一策略、过程及结果

秦国采取远交近攻、各个击破的策略，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，统一全国于公元前

221年建立秦朝，定都咸阳

3.秦朝的疆域

(1)开拓过程：北击匈奴,在河套地区设九原郡。南征百越，修造灵渠，设南海郡，桂林郡

和象郡。迁徙数十万民众至河套、岭南地区屯垦戍边。

(2)疆域范围：秦朝疆域辽阔，东临大海，西到陇西，南濒南海，北抵长城一带。

4.统一的意义

秦朝是中国历史上第一个统一多民族封建国家。秦朝的统一，结束了诸侯割据局面，促进

了各地区各民族的交融,推动了政治、经济和文化的发展，为我国统一多民族国家的发展奠

定了基础。

二、中央集权制度的确立与巩固

1.中央集权制度

(1)皇帝制度：秦朝开创了皇帝制度。皇帝拥有至高无上的权力，总揽政治、经济、军事等大

权；中央和地方的主要官员以皇帝的名义任免。

(2)中央三公九卿制。

三公丞相、太尉、御史大夫

朝廷重大事务一般由公卿廷议,最后由皇帝裁断

九卿分掌具体事务的诸卿

(3)地方郡县制。

设立郡、县两级行政机构

内容

郡县长官由朝廷任免，负责地方各项事务

意义将疆域内的土地和人口都纳入行政管理体系，实现了对地方直接有效的管控

2.巩固统一的措施

(1)目的：战国时期，各国的文字、货币和度量衡不统一的差异严重阻碍各地经济文化的交流。

(2)修筑驰道、统一车轨：为有效控制广阔的国土，秦始皇下令修筑通达全国各地的驰道;规

定全国大车两轮之距统一为六尺，史称“车同轨”。秦始皇多次沿驰道巡游郡县，刻石记功

，宣示皇权。

(3)统一货币、度量衡；以秦国圆形方孔的半两钱作为全国通用货币，按秦国标准统一尺

寸等度制单位、升斗等量制单位和斤两等衡制单位。这结束了战国以来货币和度量衡的混乱局

面，便利了经济、社会的交往和发展。

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(4)统一文字：秦始皇接受丞相李斯建议，把小篆作为标准字体，通令全国使用，史称“书

同文”。文字的统一，有利于政令的传达、法律的施行，有利于文化的交流和发展，增强了

民族凝聚力，开启了中国统一多民族国家发展的历程，对形成中华民族认同和中华文化认同具

有重要意义。

三、秦的灭亡

1.秦朝的苛政

(1)崇尚严刑峻法：为了巩固统治，秦朝以法家思想为指导，制定、颁布了通行全国的秦律。

死刑种类多样；“连坐”法规定，一人有罪，家族和邻里连带受罚，

(2)焚书坑儒：目的是禁锢人们的思想言论。“焚书”是指烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅

留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍。“坑儒”是指以“为妖言以乱黔首”的罪

名，坑杀数百名儒生、方士。焚书坑儒钳制了人们的思想，摧残了文化。

(3)大兴土木、征发繁重：秦始皇好大喜功，大兴土木，下令修建阿房宫、骊山陵慕、长城

及驰道等，每年服役的成年男子不下300万人。沉重的赋税、徭役，使大量壮年劳动力脱离农

业生产，社会经济受到严重破坏。

2,陈胜吴广起义

(1)背景：秦朝的苛政导致民不堪命；秦始皇死后，秦二世的统治更加残暴，社会矛盾日

益激化。

(2)直接原因：公元前209年，900多个贫苦农民被征发前往