在城市主题阳光体育节上的讲话:盛世中国,看我开十少年.docxVIP

在城市主题阳光体育节上的讲话:盛世中国,看我开十少年.docx

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在城市主题阳光体育节上的讲话:盛世中国,看我开十少年

首先我要对为今年体艺节做出贡献的同学们、老师们、家长们表示衷心的感谢!感谢你们,你们辛苦了!

昨天体艺节的艺术表演精彩纷呈,同学们用心准备、用心表演,我想表演的同学一定很自豪,观赏的同学一定很享受。刚刚的运动会入场式同样很震撼,为班争光的决心表现在每一个同学的脸上。无论是昨天的艺术表演,还是今天的入场式,都突出了一个主题,突出了同学们一个共同的信念,盛世中国,盛世在中国。

昨天的几个场景让我感受颇深。每当三个年级的老师进行合唱时,本年级的学生在场下的热情能够融化一切,这热情仿佛在说,瞧,那是我们的老师,我们能遇见这样的老师我们很幸运。台上合唱的老师看到自己年级学生的激动表现时,心里一定很自豪,瞧,那是我的学生。亲学生,亲老师。而当行政团队合唱时,三个年级的同学表现比较冷静,哎!羡慕加妒忌,我的亲学生在哪呢?

由此就想到一个问题:归属感。

往大了说,我是中国人,我归属中华人民共和国,我要为我的国家添砖加瓦,让盛世在中国。这种归属感会让每一个中国人为国家着想,为国家的繁荣昌盛努力奋斗。

往小了说,我是开十学子,我要为开十的发展严于律己,努力学习,让开始的声誉在社会上越来越响亮。

走入开十,这里有我的班级,进入我的班级,我的心很敞亮,很舒服,因为这里是我用心学习的地方。看到同学,很开心,很惬意,因为我们很团结,我们荣辱与共。看到老师,很亲切,很踏实,因为老师为我们排忧解难,为我们指明方向。

当每一位老师走入开十,每个人最想看到的是我的亲学生,三年的时光,充满着知识的指引,对儿女般的亲情。

这种学生与学校、学生与学生、学生与老师之间互相的归属感,恰恰构成了校园最独特的风景,也只有在校园,在同学们你们这个年纪,才最珍贵,记忆才会最长远。

同学们,请记住,这段中学时光,无论在你身边发生什么,都是青春的记忆,遇到的任何人,都是缘分,多想想遇到的人的好,你会越来越快乐。遇到的任何的困难,去面对它,用正确的方式解决它,你会越来越自信。

让我们相互归属,使同学成为朋友,让老师成为家人。心归祖国,奋发图强,努力学习。开十的宏伟蓝图,看开十少年;盛世中国,看我开十少年!

谢谢各位同学。

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