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初中生物教学中学生科学探究能力培养的实践研究论文

摘要：本文以初中生物教学为背景，探讨了如何在教学过程中培养学生的科学探究能力。通过分析现有问题，提出了具体的实践策略，旨在为初中生物教师提供有益的教学参考。

关键词：初中生物教学；科学探究能力；实践研究

一、引言

（一）1.当前初中生物教学中学生科学探究能力的现状

在当前的初中生物教学中，学生的科学探究能力培养尚未得到充分重视。一方面，教师在教学过程中过于注重知识传授，忽视了学生主动探究的过程；另一方面，学生在学习过程中缺乏主动性和积极性，对生物学科的兴趣和热情不高。这些问题导致学生在面对实际问题时，难以运用所学知识进行科学探究。

2.培养