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我的感悟《谁动了我的奶酪》这个小故事中的“奶酪”象征着我们生命中任何最想得到的东西，但是尽管你现在手里拥有“奶酪”但你随时可能失去。因此，我们面对新的环境时：首先了解清楚它跟以前的环境有什么不同。其次，在危机出现之前迅速准备行动，要勇于思考，勇于接受挑战。去积极适应新生活二、积极适应新生活⒈自觉遵守规章制度。中学的规章制度与小学相比有许多不同，那是社会对我们的要求提高了。所以，要尽快了解自己所在学校、班级的规章制度，并要以此来规范自己的行为。⒉尽快建立新的人际关系，敢于走出初涉陌生环境而形成的“闭锁”阴影。刚上中学，是形成新的人际关系的时机，每个人都站在同一平台上，要建立同学之间的正常交往，就要交出真诚，献出我们的热情。⒊主动适应新的学习生活首先，要调整好心态。必须明白勇者无往而不胜。心中要时常有一种危机感，要在危机来临之前行动起来，做一个行动迅速的人，做一个勇于接受挑战的人。其次，要积极寻找适合自己的学习方法。“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。”——孟德斯鸠二、积极适应新生活做学习的管理者第一，学会自主学习，摆脱依赖第二，提高学习效率，避免耗费第三，科学安排时间，有计划地学习【新学期新面貌】制订一份适合自己的学习计划请你按照下面的五个步骤制订：1、找出自己能够安排使用的时间。2、确定必须完成的学习项目。3、计算学习分量并分配时间。4、拟定作息计划。5、执行计划并依照实施结果进行修正。在制订计划时，该做多少？能做多少？有多少时间去做？一切都要靠自己去尝试、去努力、去决定。2、长度、年径流量、形状第三节黄河一、中国第二长河黄河水系图巴颜喀拉山1、发源地、注入海洋2、长度、年径流量、形状3、流经的省级行政区4、流经的地形区第三节黄河一、中国第二长河5、上、中、下游的划分6、主要支流项目长江黄河发源地入海口长度上、中、下游的分界处唐古拉山巴颜喀拉山东海渤海6300多千米5464千米宜昌湖口河口旧孟津项目长江黄河主要支流雅砻江、岷江、嘉陵江、汉江、乌江、湘江、赣江汾河、渭河第三节黄河一、中国第二长河二、母亲河的奉献项目长江黄河有利之处内河航道、灌溉水源、丰富水能塑造平原、灌溉水源、丰富水能第三节黄河一、中国第二长河二、母亲河的奉献三、中国的忧患项目长江黄河不利之处主要治理措施中游地区的洪涝灾害下游“地上河”断流三峡工程水面河床面地面“地上河”动画演示土质疏松暴雨植被破坏}水土流失→地势低平流速减慢泥沙淤积河床→地上河黄河下游“地上河”形成的流程图项目长江黄河不利之处主要治理措施中游地区的洪涝灾害下游“地上河”断流三峡工程今年黄河出现严重的缺水局面，沿岸8省区正面临着建国以来最严重的用水问题，这些地区的农产品减产已成定局。

????黄河下游在1972年—1998年的27年中，共断流21年，累计1050天。最严重的1997年，断流13次，226天；其中有一天断流河段长达704千米。黄河流量小、干旱少雨、上游工农业用水过多、水利工程蓄水、引水过多等是造成断流的原因。为什么黄河下游会出现断流现象？治理黄河下游“地上河”的关键在于做好黄土高原的水土保持工程。合理调配上游工农业用水、调整黄河的水价、重点实施南水北调西线工程。如何解决黄河的断流呢？项目长江黄河不利之处主要治理措施中游地区的洪涝灾害下游“地上河”断流三峡工程中游水土保持工程、调配上游用水谢谢使用！两只老鼠和二个小人的故事【阅读与感悟】很久以前有二只小老鼠和二个小人住在一座可以无限供应奶酪的迷宮里，不过奶酪藏在迷宮的某一个角落，二只小老鼠是凭着直觉去找。二个小人则是凭著分析和推理去找，他们花了很大的工夫终于找到一座看上去可以吃不完的奶酪山，於是他们连住的地方都搬到奶酪山的附