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小教考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）。

A.普及性、强制性、义务性

B.基础性、强制性、义务性

C.普及性、基础性、强制性

D.基础性、普及性、义务性

答案：C

2.教师教学的首要任务是（）。

A.培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生科学世界观的基础

B.发展学生的智力、体力和创造力

C.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

D.关注学生个性发展

答案：C

3.班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括（）。

A.班、课、室

B.师、生、课

C.师、生、时

D.班、课、时

答案：D

4.在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。

A.学生

B.教学内容

C.教师

D.教学环境

答案：C

5.我国小学课程设计应坚持的原则之一是科学性与（）相统一。

A.思想性

B.衔接性

C.适时性

D.可行性

答案：A

6.小学阶段的课程应体现（）。

A.强制性、普及性和统一性

B.科学性、选择性和统一性

C.普及性、基础性和发展性

D.科学性、基础性和发展性

答案：C

7.教学过程的中心环节是（）。

A.引起学习动机

B.巩固知识

C.领会知识

D.运用知识

答案：C

8.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（）。

A.演示法

B.练习法

C.实验法

D.实习作业法

答案：C

9.一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高，说明该测验的（）较高。

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

答案：A

10.小学德育的基本途径是（）。

A.课外活动和校外活动

B.少先队活动

C.品德课和各科教学

D.班主任工作

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.小学教育目的的客观依据是（）。

A.国家的国情

B.社会政治经济文化背景

C.民族文化传统

D.人的身心发展规律

答案：ABCD

2.教师劳动的特点包括（）。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

答案：ABCD

3.以下属于班级授课制优越性的有（）。

A.高效性

B.循序渐进性

C.实践性强

D.教师发挥主导作用

答案：ABD

4.课程计划的组成部分包括（）。

A.教学科目的设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制与学周安排

答案：ABCD

5.小学教学的任务包括（）。

A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

B.发展学生智力，培养学生的创造能力

C.发展学生体力，提高学生的健康水平

D.培养小学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观基础和良好的个性心理品质

答案：ABCD

6.以下属于教学原则的有（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

答案：ABCD

7.选择与运用教学方法的基本依据有（）。

A.教学目的和任务

B.课程性质和教材特点

C.学生特点

D.教学时间、设备、条件

答案：ABCD

8.教学评价的功能包括（）。

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.调控功能

答案：ABCD

9.小学德育的内容包括（）。

A.爱国主义教育

B.理想教育

C.集体主义教育

D.劳动教育

答案：ABCD

10.班主任了解和研究学生的方法有（）。

A.观察法

B.谈话法

C.书面材料和学生作品分析法

D.调查访问法

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.小学教育是基础教育，既是各级各类学校教育的基础，也是个体身心健康发展的基础。（）

答案：正确

2.教师的主导作用和学生的主体作用是相互对立的。（）

答案：错误

3.班级授课制是一种集体教学形式。（）

答案：正确

4.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

答案：正确

5.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

答案：正确

6.讲授法是注入式的教学方法。（）

答案：错误

7.效度是指测验的可靠性。（）

答案：错误

8.小学德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。（）

答案：正确

9.班集体不是自然形成的，任何一个班集体的形成都会经历组建、形成、发展的过程。（）

答案：正确

10.操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。（）

答案：正确

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述小学教育的基本特点。

答案：小学教育具