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顺义幼教编制考试真题及答案2025

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿最初的思维方式是（）

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

2.幼儿想象的典型形式是（）

A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象

3.幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最核心的部分是（）

A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.智力游戏

4.幼儿语言发展中最早产生的句型是（）

A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句

5.幼儿德育的重点是（）

A.培养幼儿良好的品德行为和习惯B.培养幼儿的道德认知

C.培养幼儿的道德情感D.培养幼儿的道德意志

6.幼儿园教育活动的基本形式是（）

A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.游戏活动

7.幼儿园课程的基本形式是（）

A.上课B.游戏C.活动D.参观

8.幼儿体育活动的核心是（）

A.促进幼儿身体正常发育B.增强幼儿体质

C.培养幼儿良好的生活卫生习惯D.发展幼儿的基本动作

9.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性B.广度C.分配能力D.转移能力

10.幼儿的攻击性行为（）

A.不存在性别差异B.一般在3岁以后出现

C.更多表现为工具性攻击D.更多表现为敌意性攻击

答案：1.A2.A3.A4.A5.A6.D7.B8.B9.C10.C

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿记忆的特点包括（）

A.无意记忆占优势B.形象记忆为主C.机械记忆较多D.记忆准确性差

2.幼儿自我评价发展的特点有（）

A.从依从性的评价发展到自己独立评价

B.从对个别方面的评价发展到对多方面的评价

C.从对外部行为的评价向对内心品质的评价过渡

D.从主观情绪性的评价发展到初步客观的评价

3.幼儿游戏的基本特征有（）

A.游戏是幼儿自主自愿的活动B.游戏是愉悦的活动

C.游戏是虚构的活动D.游戏是充满想象和创造的活动

4.幼儿园教育活动的组织形式有（）

A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.全园活动

5.幼儿教师劳动的特点包括（）

A.劳动对象的主动性和幼稚性B.劳动任务的全面性和细致性

C.劳动过程的创造性和灵活性D.劳动手段的主体性和示范性

6.幼儿园课程内容选择的原则有（）

A.目的性原则B.适宜性原则C.生活化原则D.兴趣性原则

7.幼儿语言教育的目标包括（）

A.倾听与表达B.阅读与书写准备C.语言理解D.语言运用

8.幼儿社会性发展的内容包括（）

A.亲子关系B.同伴关系C.性别角色D.亲社会行为

9.幼儿心理健康的标志有（）

A.动作发展正常B.认知发展正常C.情绪积极向上D.人际关系融洽

10.幼儿园环境创设的原则有（）

A.环境与教育目标一致的原则B.适宜性原则

C.幼儿参与性原则D.开放性原则

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.AB8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.幼儿的思维具有具体形象性，所以他们无法理解抽象的概念。（）

2.幼儿的再造想象和创造想象没有本质区别。（）

3.幼儿游戏没有任何功利目的，只是为了好玩。（）

4.幼儿园教育应以教学活动为基本活动。（）

5.幼儿教师只需要具备扎实的专业知识就可以了。（）

6.幼儿园课程就是幼儿在园学习的各种科目。（）

7.幼儿体育的目标是促进幼儿身体正常发育和机能协调发展。（）

8.幼儿的攻击性行为都是故意的。（）

9.幼儿心理健康就是没有心理疾病。（）

10.幼儿园环境创设只需要考虑美观和舒适。（）

答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述幼儿观察力发展的特点。

答案：幼儿观察力发展特点：观察目的性不强，持续时间较短；观察缺乏顺序性，易受外界干扰；观察细致性不够，只注意表面特征；观