2025年部编版语文二年级上册第三单元教案设计.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

2025年部编版语文二年级上册第三单元教案设计

一、单元整体分析

（一）教材解读

本单元由4篇课文（《曹冲称象》《红马的故事》《一封信》《妈妈睡了》）及“语文园地三”组成，以“思考与关爱”为核心人文主题：

思维培养：《曹冲称象》传递“遇事动脑找办法”的智慧，《红马的故事》倡导“大胆想象创新”；

情感熏陶：《一封信》渗透“关爱亲人”的表达，《妈妈睡了》抒发对母亲的敬爱，贴近二年级学生生活实际，易引发情感共鸣。

语言表达上以儿童化语言为主，注重标点符号（如冒号、说话人在后的标点）的运用，是低年级“读中积累、读中感悟”的典型单元。

（二）学情分析

二年级学生已具备初步的识

本人从事文件及课件编写十几年，对培训管理和PPT课件有丰富的经验。

咨询Ta 进入空间

更多 >