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幼儿园中班阅读计划
一、计划背景与目标
(一)背景
幼儿园中班幼儿(4-5岁)正处于语言发展关键期,具备一定的口语表达能力和简单认知能力,但注意力持续时间较短,对具象、有趣的内容更感兴趣。本阅读计划结合幼儿年龄特点,通过丰富的阅读活动,激发幼儿阅读兴趣,培养良好阅读习惯,为后续语言学习奠定基础。
(二)总体目标
激发幼儿对阅读的兴趣,愿意主动参与阅读活动,感受阅读的快乐;
引导幼儿认识常见的简单汉字(如自己的名字、常见物品名称),理解绘本内容,能简单复述故事情节;
培养幼儿良好的阅读习惯,如正确翻书、爱护书籍、安静阅读等;
提升幼儿的语言表达能力,能结合绘本内容进行简单的对话、讲述或角色扮演
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