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北京2025自考[学前教育]学前教育史模拟题及答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.中国古代学前教育思想中，主张“养蒙于幼”的教育家是（）。

A.蔡元培

B.王阳明

C.朱熹

D.孔子

2.古罗马教育家昆体良的学前教育观点强调（）。

A.母亲在儿童教育中的主导作用

B.早期读写算能力的培养

C.道德与宗教教育的结合

D.游戏在儿童发展中的重要性

3.17世纪，法国教育家洛易·德·蒙田提出的教育理念中，最突出的特点是（）。

A.自然主义教育

B.严格纪律教育

C.宗教信仰教育

D.逻辑思维训练

4.中国近代学前教育史上，首次系统引进西方学前教育理论的教育家是（）。

A.陶行知

B.蔡元培

C.陶斯亮

D.黄炎培

5.日本学前教育史上，最具影响力的教育家是（）。

A.木村久一

B.福泽谕吉

C.竹内千代

D.长尾左京

6.美国学前教育领域，被誉为“进步主义教育之父”的是（）。

A.约翰·杜威

B.弗洛伊德

C.爱因斯坦

D.马克思

7.19世纪，英国学前教育家洛瑞·史密斯（E.LloydMorgan）的教育观点主要关注（）。

A.儿童心理发展规律

B.道德教育的重要性

C.读写算技能训练

D.游戏的娱乐功能

8.德国学前教育家福禄贝尔（F.Froebel）创立的学前教育机构，其名称是（）。

A.幼儿园（Kindergarten）

B.小学

C.中学

D.高等教育

9.中国古代学前教育中，强调“孝悌”教育的思想家是（）。

A.老子

B.墨子

C.孔子

D.孙子

10.古希腊学前教育中，斯巴达教育的主要目标是（）。

A.培养公民的品德与智慧

B.发展儿童的创造力与想象力

C.训练儿童的身体与军事能力

D.促进儿童的智力开发

11.俄国学前教育家马卡连柯（V.A.Makarenko）的教育理念强调（）。

A.集体主义教育

B.感性教育

C.理智教育

D.情感教育

12.中国近代学前教育史上，首次提出“幼稚园”概念的教育家是（）。

A.陶行知

B.蔡元培

C.陶斯亮

D.黄炎培

13.英国学前教育家蒙台梭利（M.Montessori）的教育方法最突出的特点是（）。

A.以儿童为中心

B.强调教师的主导作用

C.严格的纪律管理

D.道德教育优先

14.中国古代学前教育中，强调“礼教”的教育家是（）。

A.老子

B.墨子

C.孔子

D.孙子

15.古埃及学前教育中，最突出的特点是（）。

A.宗教教育

B.职业教育

C.道德教育

D.智力开发

16.19世纪，法国学前教育家卢梭（J.-J.Rousseau）的教育著作中，最著名的是（）。

A.《爱弥儿》

B.《教育漫话》

C.《民主主义与教育》

D.《大教学论》

17.中国近代学前教育史上，最早创办幼稚园的教育家是（）。

A.陶行知

B.蔡元培

C.陶斯亮

D.黄炎培

18.日本学前教育中，最具影响力的教育机构是（）。

A.保育园

B.幼儿园

C.小学

D.高等教育

19.美国学前教育领域，最具影响力的教育家是（）。

A.约翰·杜威

B.弗洛伊德

C.爱因斯坦

D.马克思

20.中国古代学前教育中，强调“教化”的教育家是（）。

A.老子

B.墨子

C.孔子

D.孙子

二、多项选择题（每题2分，共10分）

1.中国古代学前教育的主要特点包括（）。

A.强调礼仪道德教育

B.注重家庭教育

C.以宗教教育为主

D.重视智力开发

E.崇尚自然主义教育

2.欧洲中世纪学前教育的主要特点包括（）。

A.宗教教育占主导地位

B.家庭教育为主

C.强调智力开发

D.缺乏系统教育制度

E.注重品德培养

3.近代西方学前教育的发展趋势包括（）。

A.以儿童为中心

B.强调科学化教育

C.注重社会教育

D.发展特殊教育

E.弱化宗教教育

4.中国近代学前教育的主要代表人物包括（）。

A.陶行知

B.蔡元培

C.陶斯亮

D.黄炎培

E.孙中山

5.日本学前教育的主要特点包括（）。

A.强调集体主义教育

B.注重游戏与活动

C.发展特殊教育

D.弱化宗教教育

E.崇尚自然主义教育

三、填空题（每题1分，共10分）

1.古罗马教育家昆体良的学前教育思想中，强调__________在儿童教育中的重要性。

2.中国古代学前教育中，__________是主要的学前教育场所。

3.17世纪，法国教育家__________提出自然主义教育理念。

4.德国学前教育家__________创立了“幼儿园”