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2025年小学六年级数学“方程应用”专项训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.用方程表示“x的3倍加上5等于8”是______。

2.小明今年a岁，爸爸的年龄是小明的3倍还多2岁，爸爸今年______岁。

3.一个长方形的周长是20厘米，长是b厘米，宽是______厘米。

4.甲、乙两地相距s千米，一辆汽车每小时行60千米，行驶了t小时后，还剩下______千米没有行驶。

5.工程队修一条长120千米的公路，计划每天修x千米，实际每天比计划多修2千米，每天修______千米，实际需要______天才能修完。

6.比15米多a米是______米；a米比15米少______米。

7.小红有m枚邮票，小华的邮票是小红的2倍，两人一共有______枚邮票。

8.一个数的3/4是12，这个数是______。

9.距离=速度×时间，当时间t=5小时，速度v=60千米/小时时，距离s=______。

10.某班有学生50人，其中男生占b%，女生有______人。

二、选择题（每题2分，共10分）

1.某班男生人数比女生多20%，男生人数是女生人数的（）。

A.80%B.120%C.20%

2.小明骑自行车从家到学校，去时每小时行12千米，用了3小时；返回时用了2.5小时，返回时的速度是（）。

A.14.4千米/小时B.15千米/小时C.16千米/小时

3.一件衣服打八折出售，现价是原价的（）。

A.80%B.20%C.120%

4.甲工程队单独完成一项工程需要15天，乙工程队单独完成这项工程需要10天，两队合作完成这项工程需要（）天。

A.6天B.25天C.9天

5.已知方程2(x-3)=8，则x的值是（）。

A.5B.7C.10

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

1.方程3x-5=7的解是x=4。（）

2.用方程解应用题时，列出的方程一定正确。（）

3.解方程4x=20的过程是：x=20÷4，所以x=5。（）

4.甲比乙多a千克，乙就比甲少a千克。（）

5.一项工程，甲队单独做需要10天完成，乙队单独做需要15天完成，两队合作6天可以完成这项工程的3/5。（）

四、解方程（每题3分，共12分）

1.4x+15=35

2.3(x-2)=18

3.1/2x-7=3

4.5x=1.2

五、解决问题（共28分）

1.（4分）学校图书馆购买来一批新书，分给三个班级，每个班级分得80本，还剩下40本，学校一共购买了多少本新书？

2.（5分）甲、乙两地相距360千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行60千米，几小时后还剩下120千米没有行驶？

3.（6分）一件商品原价200元，打八折出售，这件商品现价是多少元？

4.（7分）一项工程，单独由甲工程队做需要20天完成，单独由乙工程队做需要30天完成。两队合作，多少天可以完成这项工程？

5.（6分）某班有男生25人，比女生人数的60%多5人，这个班有多少女生？

试卷答案

1.3x+5=8

解析：将“x的3倍”表示为3x，“加上5”用“+”连接，“等于8”用“=”连接。

2.3a+2

解析：爸爸的年龄是小明的3倍是3a，再多2岁，用“+”连接。

3.10-b

解析：长方形的周长是长加宽的两倍，即20=(长+宽)×2，所以宽=20÷2-长=10-b。

4.s-60t

解析：总路程减去已行驶路程等于剩余路程，已行驶路程=速度×时间=60t，所以剩余路程=s-60t。

5.x+2,120/(x+2)

解析：实际每天修的千米数是计划每天修的千米数x加上2，即x+2。实际需要的天数=总路程÷每天修的千米数=120/(x+2)。

6.15+a,a-15

解析：比15米多a米是15+a米；a米比15米少a-15米。

7.3m

解析：两人一共有小红的邮票数加上小华的邮票数，小华的邮票是小红的2倍，即2m，所以总数是m+2m=3m。

8.16

解析：设这个数为x，根据题意列方程3/4x=12，解此方程即可得到x=16。

9.300

解析：根据公式距离=速度×时间，代入v=60千米/小时，t=5小时，计算s=60×5=300千米。

10.50-50b%

解析：全班人数是50人，男生占b%，则女生占1-b%，