- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年完美版
3.1科学探究:声音的产生与传播
一、单选题
1.如图所示,龙岩大桥两侧装有隔音墙,它减弱噪声是在()
A.声源处B.传播过程中
C.人耳处D.声源处和人耳处
2.阅兵方队正步通过天安门,如图所示正步要求:踢腿高度30cm,步幅间距75cm,
摆头位置45°,每分钟112步,同时喊出响彻云霄的口号声,关于阅兵方队正步通过天
安门的说法不正确的是()
A.口号声是由声带振动产生的
B.口号声是通过空气传播到现场观众耳朵中的
C.阅兵方队相对于护旗手是运动的
D.阅兵方队正步通过天安门的平均速度是140cm/s
3.如图所示,玻璃缸的水中有金鱼,在鱼缸旁边拍掌,金鱼立即受惊,这时鱼接收到
声波的主要途径是()
A→→→B→→
.鱼棚空气水鱼.空气一鱼缸水鱼
C→→D→
.空气水鱼.水鱼
4“”
.在探究声音是由物体的振动产生的实验中,向正在发声的水平放置的鼓面上撒些
碎纸屑,碎纸屑不停地跳动。这样做的目的是为了()
A.使声音的振动时间延长B.把鼓面的微小振动放大,便于观察
C.使鼓面的振动尽快停下来D.使声波多次反射形成回声
2025年完美版
2025年完美版
二、多选题
5.下列关于声的说法不正确的是()
A.声在空气中的传播速度约是340m/s,比水中传播快
B.正常人耳能听到振动频率范围约为20赫兹到2000赫兹
C.声是靠介质传播的,它在介质中以波的形式传播
D.声在不同介质中传播的速度不同,但保持原有的频率不变
三、填空题
6.医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况,说明声能传递___________;用
超声测位仪向海底垂直发射声波,经过4s后收到回波,如果声音在海水中传播的平均
速度为1500m/s,此处海水深度为___________。
7______
.如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被,它
______
说明了;小华用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌
______
子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:。
8“
.为了更好的保证学生上下学的安全,全国的好多地方都投入使用了如图所示的长
”
鼻子校车。
1______“”
()校车在行驶过程中,以司机为参照物,座位上的乘客是(选填运动或
“”
静止)的。
240km/h“40km/h”
()《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过
您可能关注的文档
- 考点6 辛亥革命与中华民国的建立——高考历史一轮复习考点创新题训练(含解析).pdf
- 九年级物理全册第十二章欧姆定律第一节学生实验:探究__电流与电压电阻的关系教案.pdf
- 开心英语四年级下册Unit 2 Our new home习题.pdf
- 高中地理鲁教版(2019)必修1 第三单元单元活动学用地形图探究地貌特征 课时练(含解析).pdf
- 沪科版(2019)必修第一册 4.2 探究加速度与力、质量的关系 同步练习卷(1)(含答案).pdf
- 九《谏太宗十思疏》同步练习(含答案)语文版中职语文基础模块上册.pdf
- 高一化学下学期苏教版(2019)必修第二册专题9金属与人类文明第二单元探究铁及其化合物的转化课时训练.pdf
- 拒绝沉默,保护“少年的我” 教学设计 中职主题班会.pdf
- 高一上册学期物理人教版(2019)必修第一册-4.2实验:探究加速度与力、质量的关系 同步练习(含答案).pdf
- 沪科版(2019)必修第一册 4.2 探究加速度与力、质量的关系 同步练习卷(含答案).pdf
- 教科版(2019)必修第一册 4.2探究加速度与力、质量的关系 课时练(解析版).pdf
- 沪科版八年级物理上册课时特训 3.1科学探究:声音的产生与传播(原卷版+解析).pdf
- 沪科版八年级物理上册 第3章 第1节 科学探究:声音的产生与传播学案.pdf
- 沪科版八年级物理上册教案第三章第一节科学探究:声音的产生与传播.pdf
- 教科版(2017秋)四年级上册小学科学3.5运动与摩擦力 教学设计.pdf
- 沪科版八年级物理上学期 3.1科学探究:声音的产生与传播教学设计(表格式).pdf
- 沪科版物理八年级全一册3.1科学探究:声音的产生与传播教案.pdf
- 沪科版物理八年级上册第三章1.第一节 科学探究:声音的产生与传播 学案( 无答案).pdf
- 教科版(2019)必修一4.2.探究加速度与力、质量的关系 同步课时训练(含答案).pdf
- 江苏省无锡行知科技学校高一上册学期中职数学入学摸底测试卷.pdf
文档评论(0)