第2节 质点和位移.pptxVIP

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第2节质点和位移;核

标;目录;;;知识点二位移;(1)物理意义;【情景思辨】

随着大气污染日益严重,全球逐渐变暖,北极熊的生存环境越来越恶

劣,导致北极熊的数量锐减。如图所示,AB段为北极熊在寒冷的雪地

里觅食时留下的足迹。;(1)研究北极熊从A点到B点的运动轨迹,可以把北极熊视为质点。

(√);;要点一对质点的理解;(1)当研究它从北京到上海的时间时,能否将火车看作质点?;【归纳】

1.理想化方法

(1)质点是一种科学的抽象,是一种理想化的物理模型,是在研

究物体运动时,抓住主要因素,忽略次要因素,对实际物体

进行的近似处理。

(2)在物理学中,突出问题的主要因素,忽略次要因素,通过对

事物的抽象,建立理想化“物理模型”,并将其作为研究对

象,是经常采用的一种科学研究方法。;2.质点的三个特点

(1)没有大小和形状。

(2)具有物体的全部质量。

(3)是一种理想化的物理模型,实际生活中并不存在。

3.把物体看作质点的条件:物体的大小和形状对研究问题的影响可以

忽略不计时,不论物体的大小如何,都可把物体看作质点。;【典例1】北京时间2023年7月20日21时40分,神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮密切协同,在空间站机械臂的帮助下,完成了核心舱全景相机B在轨支架安装及抬升等任务。下列说法正确的是();解析:航天员景海鹏“太空漫步”时,要考虑漫步的动作,故景海鹏

不能看成质点,故A错误;机械臂在工作时要考虑机械臂的形状和大

小,不能看成质点,故B错误;全景相机拍摄地球全景时,必须考虑

全景相机的拍摄角度,故全景相机不能看成质点,故C正确;空间站

绕地球运动时可以忽略形状和大小,能看成质点,故D错误。;;2.如图所示,下列奥运会运动项目中,在考查运动员比赛成绩时,运

动员可视为质点的是();解析:运动员能否看成质点,取决于研究问题的性质。若物体

的形状、体积在所研究的问题中是次要因素,可以忽略,则物体可

以看成质点。在跳水、双杠及体操运动的比赛中,都要涉及运动员

的肢体动作,故运动员不能看成质点;考查马拉松运动员的比赛成

绩时,运动员可以看成质点,故选项D正确。;要点二位移和路程的区别与联系;提示:小明说乘坐出租车的位移为零是正确的,但其路程不为零,他

应该按乘坐出租车的来回路程支付车费。;【归纳】;;;【典例2】一个人晨练,按如图所示走半径为R的中国古典哲学中的

太极图,中央的“S”部分是两个直径为R的半圆弧,BD、CA分别为

西东、南北指向。他从A点出发沿曲线ABCOADC行进,则当他走到D

点时,求他的路程和位移的大小分别为多少?位移的方向如何?;?;规律方法

位移的两种计算方法

(1)几何法:根据位移的定义先画出有向线段,再根据几何知识

计算。

(2)坐标法:写出初、末位置坐标,位移即末位置坐标减初位置坐

标,结果中的正、负号表示位移方向。;;解析:甲同学从A点出发,经过B点到达C点,路程等于AB段长

度与BC段长度之和,位移大小等于AC段长度,方向从A指向C;乙

同学的路程与位移大小均等于AC段长度,位移方向从A指向C,故

C正确,A、B、D错误。;2.(多选)关于路程和位移,下列说法中正确的是();解析:物体沿直线向某一方向运动,通过的路程等于位移的

大小,路程是标量,位移是矢量,不能说路程就是位移,故A错

误,B正确;物体通过一段路程,其位移可能等于零,如物体运动

一周又回到出发点,故C错误;两物体通过的路程不相等,但它们的位移可能相同,故D正确。;3.从离地面3m高处竖直向上抛出一个小球,它上升5m后回落,最

后到达地面,在此过程中();要点三位移—时间图像;3.从s-t图像中可获得的信息

(1)可判断各个时刻物体的位置。

(2)s-t图像与s轴的交点,可用来判断物体的初始位置。

(3)可判断物体在一段时间内的位移。

(4)在同一直线上运动的两个物体的s-t图像的交点表示在该时刻

两物体相遇。

4.位移—时间图像与运动轨迹:位移—时间图像反映的是物体做直线

运动时位移随时间的变化关系,不是物体的运动轨迹。;【典例3】沿同一直线运动的A、B两物体,相对同一参考系的s-t图

像如图所示,下列说法正确的是();解析:5s末A、B到达同一位置,两者相遇,在前5s内,A通过的位移

为10m,B通过的位移为5m,A、C错误;A从原点出发,而B从正方

向上距原点5m处出发,A在B运动3s后开始运动,B错误;在s-t图像

中图线的斜率表示物体运动的快慢和方向,从t=3s起,两图线的斜

率均为正值,说明两物体均沿正方向运动,A的斜率比B的斜率大,说

明A运动得比B快,D正确。;;解析:从图像中可以看出OA段汽

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