2025年小学老师教学常规培训必得体会.docVIP

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小学老师教学常规培训必得体会

通过对教学常规学习，我觉得自已对新学期教学常规工作有了全新认识。我认为新学期教学常规工作首要任务是转变教育思想，更新教育观念，深入研究新课标，积极贯彻新课程理念。在这个前提条件下，认真领会区教学常规实行细则会;事半功倍。我们只有思想上提高了认识，行动上才能跟上步伐。

作为一名工作在教学一线教师，教学常规我们每天都在做。但要把教学常规做好，形成自已教学风格，就必须从平时做起，打好基础。借着教研组理论学习教学常规机会，我和同事们一同学习和探讨我们在平常教学常规执行中心得与体会。

首先是备课。上课是中心，备课是上课基础。备课要先备教材。每一名教师在上课前都要备课，课上仅有40分钟，而要上好这40分钟课，在课下老师要花费数个甚至数十个40分钟来备好一堂课。那么，备课既是要备大纲、备教材、备教法。这样在上课时候，老师才能淋漓尽致给学生上课，讲好难点、突出重点，上出一堂生动，有感染力好课。

另一方面，教师在上课前备课教案书写一定要有题目、教学目、重点、难点、教学过程、课堂小结、课后小结。这样，教师在上课时才能一目了然，合理，有效运用时间。上课是保证教学质量中心环节。为了上好课，获得良好教学效果。教师应当有明确目、重点突出、措施得当、体现清晰、组织严密、课堂气氛热烈。教师让学生懂得这堂课规定掌握什么知识和技能，学会什么措施，培养何种情感。具有怎样态度。课上教师应把精力重要放在知识重点内容上。不要对所有任务和所有内容平均分派时间。要选择措施，力争使教学获得很好效果。老师讲解深度要适合学生可接受程度。语言要流畅，生动，明白易懂。板书要规整、精确、清晰。假如教师态度富有感情、感人效果就会更好。在讲重要内容时语速要放慢，不一样知识点之间要有停止，留有些时间给学生思考和学生交流。获得学生积极配合。充足发挥学生学习积极性。老师精神饱满，一丝不苛，学生专心听课，爱好浓厚，课堂气氛活跃。

此外，教学过程中容易出现细节问题也要引起高度重视。例如自已也有在上课时口头禅，我总是爱问学生“听懂了吗？”自已不觉得，也许有时候真会带给学生厌烦感觉。

在此后工作中，我们将按照教学常规管理措施，积极吸取其他老师在教学常规管理中先进经验，补充完善;自已学校常规管理措施，努力缩小与其他老师差距，力争获得更大成绩。

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