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- 2025-10-12 发布于河北
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2025年小学三年级语文上册期末复习试题精选
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.看拼音,写词语。
shūlìmiáofúxīnshǎngyúnduōlǜqīngsōng
()()()()()()
2.比一比,组词语。
池()晴()坐()钢()
壁()清()座()级()
3.把下列词语补充完整。
()()不舍天()地()()()不安
()心()血()心悦目()()大悟
4.选择正确的读音,用“√”标出。
规则(guījué/guīzé)纠正(jiūzhèng/jiūzhènggù)
散步(sànbù/sǎnbù)感慨(gǎnkǎi/gǎnkǎi)
5.选词填空。
(居然果然突然)他在比赛中()取得了第一名。
(无论只要就)()下雨,我们()要去公园玩。
(因为所以)他学习努力,()成绩很好。
6.照样子,写句子。
例:例:弯弯的月儿像小船。
(1)红红的苹果像()。
(2)圆圆的荷叶像()。
7.按要求写句子。
(1)修改病句:他跑得非常快速。
(2)把句子写得更具体:公园里的花很美。
二、阅读理解
阅读短文,回答问题。
秋天来了,天气凉爽了。天空像蓝宝石一样,瓦蓝瓦蓝的。公园里的树叶有的变黄了,有的变红了,像彩色的地毯。一阵风吹过,树叶纷纷落下来,像蝴蝶一样飞舞。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌,好像在说:“秋天真美啊!”
1.这篇短文描写的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出?
2.短文中把天空比作了什么?把落叶比作了什么?
3.短文表达了作者怎样的感情?
三、口语交际
假如你的好朋友不小心把墨水弄到了衣服上,你会怎么跟他(她)说,帮助他(她)解决问题?
四、习作
题目:我的_______(例如:妈妈、老师、朋友、一件玩具等)
试卷答案
一、基础知识积累与运用
1.书籍奇妙心脏云朵蓝色清松
(解析:考查拼音写词语。需准确掌握所给拼音对应的汉字。)
2.池塘晴朗坐下钢笔墙壁清水坐座钢铁
(解析:考查形近字组词。注意区分字形结构相似的字,并根据字义组词。)
3.痛惜不舍天衣无缝心满意足心惊肉跳
(解析:考查成语补充。需掌握成语的结构和含义,正确填入合适的字词。)
4.guīzé√jiūzhèng√sànbù√gǎnkǎi√
(解析:考查多音字选择正确读音。需根据多音字在不同词语中的具体语境选择正确的读音。)
5.果然无论就因为所以
(解析:考查关联词语的使用。需根据句子的逻辑关系选择合适的关联词语。)
6.(1)圆圆的太阳像火球。/方方的窗户像大饼。(答案不唯一,意思对即可)
(2)弯弯的小河像带子。/甜甜的西瓜像炸弹。(答案不唯一,意思对即可)
(解析:考查仿写句子。需模仿例句的句式和修辞手法,写出符合要求的句子。)
7.(1)他跑得非常快。
(解析:考查病句修改。原句“非常快速”语义重复,去掉“非常”或“快速”其中一个即可。)
(2)公园里的花五颜六色,非常漂亮,像一张美丽的地毯。
(解析:考查句子扩写。需在原句基础上添加合适的修饰成分,使句子更具体、生动。)
二、阅读理解
1.秋天。从“天气凉爽了”、“树叶有的变黄了,有的变红了”可以看出。
(解析:考查概括主要内容。需根据短文开头和描写景物特征的句子判断季节。考查找出依据。)
2.把天空比作了蓝宝石。把落叶比作了蝴蝶。
(解析:考查比喻句的识别。需找出短文中的比喻词“像”,并理解本体和喻体。)
3.短文表达了作者对秋天美景的喜爱和赞美之情。
(解析:考查文章情感态度。需根据短文最后一句“好像在说:‘秋天真美啊!’”以及描写景色的词语判断作者的情感。)
三、口语交际
参考示例:没关系,别着急,我帮你擦擦看。或者,我们可以找找有没有深色的衣服可以遮挡一下。
(解析:考查口语交际能力。需根据情境,用得体的语言安慰朋友,并提出解决问题的建议。)
四、习作
(略)
(解析:考查习作能力。需根据题目要求,选择自己熟悉的人或事物,进行描写,注意语句通顺,内容具体。)
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