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2024-2025学年山东省淄博市周村区六年级(五四制)下学期期末语文试题
一、基础知识综合
(★★★)班级举行“热爱美丽汉字,传承中华文化”主题学习活动,请你参与。
【晓汉字之变】
汉字已经有三四千年的历史,在漫长的发展_________(yǎn)变过程中,字体发生了很大的变化□其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书5种字体最具有代表性。
甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,是最早的我们目前所见成体系的汉字。甲骨文的象形性较强,写法多不固定。由于是刀刻,字形的线条比较纤()细。
金文主要是指商周时期zhù()刻在青铜器上的文字。早期金文部分字形的象形性仍较为明显,西周晚期之后自行逐渐规整。
小篆主要是从战国时期的秦国文字发展而来,经过加工整理成为秦统一中国后的标准字体。小篆字形结构稳定,线条圆转,粗细基本一致,象形性有所减弱。
隶书形成于战国晚期,通行于两汉。它_________,_________,_________,_________,_________。
楷书成熟于魏晋时期,“楷”是“规矩()、楷模”的意思。楷书字形方正,笔画规整平直。
1.根据拼音写汉字,给加点字注音。
_________(yǎn)变纤()细
_________(zhù)刻规矩()
2.对文段中□处应使用标点符号判断及分析正确的一项是()
A.应使用“冒号”,起提示作用,提示“字体变化的历程”。
B.应使用“逗号”,表示两个意义相承的句子之间的正常停顿,从下句中的“其中”可以判断。
C.应使用“破折号”,引出对上句中“变化”的具体解释。
D.应使用“分号”,前后两句是并列关系。
3.文段中画线句子有语病,请写出修改后的句子。
4.填入文段横线处的句子,衔接最恰当的一项是()
①象形意味已经基本消失②将小篆圆转的线条改为直笔或折笔
③书写更加方便④汉字的点横竖撇捺等基本笔画已经形成
⑤成为汉字发展史上的分水岭
A.②③①④⑤
B.①②③④⑤
C.⑤②③①④
D.④②③①⑤
5.下图为清朝著名书法家杨沂孙的书法楹联作品“采菊东篱下,种竹小园中”。请判断其字体。()
A.隶书
B.篆书
C.楷书
D.金文
【赏汉字之美】
6.汉字之美,美在形、美在声、美在意。请任选下面一个汉字(词语),参照示例,从“形、声、意”的任一角度,解读汉字之美。
供选择的字词:袅袅、川、旦、果、家、美、凤(鳯)
示例1:“山”字,字形本身就似隆起的连绵山峰,最高处给人以峭拔之感。
示例2:“依依”二字,读来很容易让人联想到随风摇曳的杨柳,如丝如缕的情思。
示例3:“茶”字,人在草木之中,一个“茶”字,传达了人与自然的和谐统一之理。
7.汉字本身的美催生出中国独特的书法艺术。唐代书法家柳公权的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明。下面属于柳公权书法作品的一项是()
A.
B.
C.
D.
【倡规范用字】
8.为呼吁本校同学“写规范字,讲普通话”,六年级五班要撰写一份倡议书。下列说法错误的一项是()
A.标题可拟定为“写规范字、讲普通话倡议书”。
B.称呼应为“大家好”,称呼前应空两格。
C.署名应为“六年级五班全体同学”。
D.日期应写在右下方。
二、名句名篇默写
(★★)9.默写填空。
在诗人眼中,万事万物皆有诗意。
诗词中的节日,有风俗民情,有绵绵情思。“今夜月明人尽望,①____________”是诗人王建中秋之夜对友人的思念;“②____________,③_____________”是诗人韩翃笔下皇宫中寒食节的夜晚景象;“月上柳梢头,④____________”是词人欧阳修笔下“去年”上元节的甜蜜美好。诗词中的风物,有人生感悟,有天地哲理。“⑤____________,⑥____________”是诗人虞世南由“树上鸣蝉”生成的对人格品行的感悟;“百川东到海,⑦____________?”是《汉乐府》诗人由园葵、朝露、百川入海生成的对时光飞逝的感悟;“向来枉费推移力,⑧____________”是学者朱熹由春水中的蒙冲巨舰生成的对治学与人生的感悟。
三、诗歌鉴赏
(★★★)10.阅读下面的诗歌,完成后面的题目。
九月九日忆山东兄弟①
唐·王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
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