2025年武汉市江汉区某国企招聘工作人员若干人备考题库含答案详解.docxVIP

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2025年武汉市江汉区某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、骆宾王在《于易水送人》中写下“此地别燕丹,壮士发冲冠”,这句诗中的“壮士”指的是()。

A.貂蝉

B.李世民

C.曹操

D.荆轲

【答案】:D

【解析】本题考查对古诗中人物的理解。此诗《于易水送人》描述的是战国时期荆轲在易水河畔与燕太子丹分别,前往秦国刺杀秦王的故事。“壮士发冲冠”描绘了荆轲出发前慷慨激昂的场景,这里的“壮士”指的就是荆轲。貂蝉是中国古代四大美女之一,与王允的连环计相关,和《于易水送人》所涉及的历史故事并无关联;李世民是唐朝第二位皇帝,开创贞观之治,与该诗情境不符;曹操是东汉末年杰出的政治家、军事家等,也与诗中描述的事件不相关。所以,正确答案为荆轲。

2、海市蜃楼属于光学现象。当沙质或石质地表()时,光线会发生折射作用,进而产生海市蜃楼现象。

A.热空气上升

B.热空气下降

C.冷空气上升

D.冷空气下降

【答案】:A

【解析】海市蜃楼是一种因光的折射和全反射而形成的自然现象。在沙质或石质地表,由于地表被太阳强烈照射,导致近地面的空气受热膨胀,密度变小而上升,即热空气上升。热空气上升后,其上层的冷空气就会流过来补充,从而形成了上下层空气密度差异较大的情况。当光线穿过不同密度的空气层时,就会发生折射作用,进而产生海市蜃楼现象。而热空气下降、冷空气上升和冷空气下降的情况并不符合海市蜃楼形成时光线折射所需的空气密度分布条件。因此,当沙质或石质地表热空气上升时,会使得光线发生折射作用产生海市蜃楼现象。

3、每年的中央广播电视总台“春节联欢晚会”节目,国内和国外有很多人会通过网络、电视和其他途径观看直播。关于信息的一般特征,下列说法错误的是()。

A.信息是可以共享的

B.信息不能独立存在,需要依附一定的载体

C.信息可以通过不同的载体形式而被存储和传播

D.同一种信息不可以依附不同的载体

【答案】:D

【解析】这道题考查信息的一般特征。信息具有共享性、依附性、可存储和传播性等特点。信息是可以共享的,众多国内和国外的人能够通过不同途径观看“春节联欢晚会”直播,体现了信息在不同人群中的共享,所以信息共享性符合实际情况。信息不能独立存在,需要依附一定的载体,观看“春节联欢晚会”直播,需要借助网络、电视等载体,说明信息是依附于这些载体才能被人们接收和感知,体现了信息对载体的依附性。信息可以通过不同的载体形式而被存储和传播,在该情境中,人们通过网络、电视和其他途径来观看直播,网络、电视等就是不同的载体形式,这表明信息能够借助多种不同载体进行存储和传播。同一种信息可以依附不同的载体,“春节联欢晚会”的信息既可以通过网络载体传播,也可以通过电视载体传播,所以“同一种信息不可以依附不同的载体”这一说法错误。综上所述,应选择说法错误的选项。

4、填入画横线①处,作为这份公文的标题,最恰当的是()。

A.国务院办公厅通知

B.国务院办公厅关于做好优化营商环境改革举措复制推广借鉴工作的通知

C.做好优化营商环境改革举措复制推广借鉴工作的通知

D.通知:关于做好优化营商环境改革举措复制推广借鉴工作

【答案】:B

【解析】公文标题一般由发文机关名称、事由和文种三部分组成,标准格式为“发文机关+关于+事由+的+文种”。首先,发文机关是国务院办公厅,在标题中应体现出来,“做好优化营商环境改革举措复制推广借鉴工作”是事由,文种为通知。只写“国务院办公厅通知”,没有体现事由,不能准确传达公文核心内容,不够恰当。“做好优化营商环境改革举措复制推广借鉴工作的通知”,缺少发文机关,不规范。“通知:关于做好优化营商环境改革举措复制推广借鉴工作”,格式错误,不是规范的公文标题格式。而“国务院办公厅关于做好优化营商环境改革举措复制推广借鉴工作的通知”,完全符合公文标题的标准格式要求,能准确传达公文的核心信息,是最恰当的标题。

5、“昔吾屡谏王,王不听,以及此。若我不死战,王必以我为怼矣。”(出自《东周列国志》)此句中,“怼”的含义是()。

A.批评

B.怒骂

C.驳斥

D.怨恨

【答案】:D

【解析】该题考查对文言文中字词含义的理解。要判断“怼”在给定句子中的意思,需结合上下文语境。此句“昔吾屡谏王,王不听,以及此。若我不死战,王必以我为怼矣”,意思是过去自己多次劝谏君王,君王不听才导致现在这种局面,如果自己不拼死作战,君王一定会认为自己心怀不满。“怼”在古代汉语里有怨恨之意,将其代入句子中,符合语境逻辑。而批评是对缺点错误提出意见;怒骂指用恶毒的话骂;驳斥是反驳错误的言论或意见,这几个意思代入句子中都不符合上下文所表达的意思。所以“怼”在此处的含义是怨恨。

6、在马克思的墓碑上,镌刻着马克思的一句名言:“哲学家们只是用

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