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学校社团考评细则

一、总则

为加强学校社团的规范化管理，提高社团活动质量，促进社团健康、有序发展，营造积极向上、丰富多彩的校园文化氛围，特制定本社团考评细则。本细则适用于学校内所有经过正式注册登记的社团。考评工作旨在全面、客观、公正地评价社团的工作成效，为社团的评优评先、资源分配等提供科学依据，激励社团不断提升自身建设水平和活动影响力。

二、考评周期与方式

（一）考评周期

社团考评每学年进行一次，考评时间为每年[具体时间段]，对社团上一学年（[学年时间段]）的工作情况进行综合评估。

（二）考评方式

考评采用定量与定性相结合的方式，综合考虑社团的各项工作指标和实际表现。具体包括社团自评、学生代表评价、指导教师评价和学校社团管理部门评价四个环节。

1.社团自评：各社团根据本细则的要求，对本学年的工作进行全面总结和自我评价，填写《社团自评报告》，并提交相关证明材料。

2.学生代表评价：学校组织学生代表对各社团的活动质量、影响力、服务学生情况等进行评价。学生代表从各年级、各专业中随机抽取，确保评价的广泛性和代表性。

3.指导教师评价：社团指导教师根据社团的日常表现、活动指导情况等，对社团的工作进行评价，并填写《社团指导教师评价表》。

4.学校社团管理部门评价：学校社团管理部门根据社团的日常管理、活动开展、制度建设等情况，对社团进行综合评价。

三、考评内容与标准

（一）社团组织建设（20分）

1.社团成员管理（5分）

成员招募：社团在新学年开始时，应按照学校规定的时间和程序进行成员招募，招募过程公开、公平、公正。能够制定详细的招募计划，明确招募条件和流程，得1分；招募计划合理，宣传到位，吸引到一定数量的新成员加入，得23分；招募工作组织混乱，招募人数未达到预期目标，得01分。

成员档案管理：社团应建立完善的成员档案，包括成员基本信息、参与活动记录、奖惩情况等。成员档案管理规范，信息完整、准确，得2分；档案管理基本规范，但存在部分信息缺失或不准确的情况，得1分；未建立成员档案或档案管理混乱，得0分。

成员培训与发展：社团应定期组织成员培训，提高成员的业务能力和综合素质。能够制定年度培训计划，培训内容丰富、形式多样，且培训效果良好，得2分；有培训计划，但培训次数较少或培训效果一般，得1分；未组织成员培训，得0分。

2.社团干部队伍建设（5分）

干部选拔与任用：社团干部应通过民主选举产生，选举过程公开、透明。能够制定合理的干部选拔制度，严格按照程序进行选举，得1分；干部选拔过程基本规范，但存在个别不规范的情况，得0.5分；干部选拔未经过民主选举，得0分。

干部培养与考核：社团应加强对干部的培养和考核，提高干部的领导能力和管理水平。能够制定干部培养计划和考核制度，定期对干部进行考核，得2分；有干部培养和考核制度，但执行不够严格，得1分；未建立干部培养和考核制度，得0分。

干部工作表现：社团干部应以身作则，积极组织和参与社团活动，认真履行职责。干部工作积极主动，能够有效地组织和管理社团事务，得2分；干部工作表现一般，存在部分工作失误或拖延的情况，得1分；干部工作消极怠工，严重影响社团正常运转，得0分。

3.社团制度建设（5分）

规章制度完善：社团应建立健全各项规章制度，包括社团章程、财务管理制度、活动管理制度等。规章制度内容完整、合理，符合学校相关规定，得2分；规章制度基本完善，但存在部分条款不明确或不合理的情况，得1分；未建立相关规章制度，得0分。

制度执行情况：社团应严格执行各项规章制度，确保社团活动的规范化、制度化。能够严格按照规章制度办事，制度执行情况良好，得2分；制度执行存在一定问题，但能够及时纠正，得1分；制度执行不力，存在严重违规行为，得0分。

制度更新与完善：社团应根据实际情况，及时对规章制度进行更新和完善。能够定期对规章制度进行审查和修订，确保制度的有效性和适应性，得1分；未对规章制度进行更新和完善，得0分。

4.社团文化建设（5分）

社团宗旨与理念：社团应明确自己的宗旨和理念，并在活动中积极践行。社团宗旨与理念清晰、明确，符合学校文化建设要求，得1分；宗旨与理念不够清晰或与学校文化建设要求存在偏差，得0.5分；未明确社团宗旨与理念，得0分。

社团品牌活动：社团应打造具有自身特色和影响力的品牌活动，丰富校园文化生活。能够成功举办至少一项具有一定规模和影响力的品牌活动，得2分；举办过品牌活动，但活动规模较小或影响力不足，得1分；未举办过品牌活动，得0分。

社团文化氛围营造：社团应注重营造积极向上、团结协作的文化氛围，增强社团的凝聚力和归属感。社团内部成员关系融洽，团队合作意识强