黑龙江2025自考[行政管理]公共政策分析高频题考点.docxVIP

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黑龙江2025自考[行政管理]公共政策分析高频题(考点)

一、单项选择题(共10题,每题1分)

1.在黑龙江省,推动乡村振兴战略的核心政策工具是()。

A.行政命令

B.经济补贴

C.法律规制

D.社会协商

答案:B

解析:黑龙江省作为农业大省,乡村振兴政策多采用经济补贴、财政支持等工具,通过资金引导实现农业现代化。

2.政策执行中的“上有政策,下有对策”现象主要源于()。

A.政策目标模糊

B.执行主体利益冲突

C.监督机制缺失

D.公众参与不足

答案:B

解析:地方政府为维护自身利益,可能变通执行中央政策,反映执行主体间的利益博弈。

3.黑龙江省在应对环境污染问题时,优先采用的政策工具是()。

A.经济处罚

B.技术强制

C.公众投票

D.市场激励

答案:B

解析:工业污染严重的黑龙江省多通过环保法规和技术标准强制企业治理污染。

4.政策评估中的“过程评估”主要关注()。

A.政策效果

B.政策效率

C.执行过程

D.公众满意度

答案:C

解析:过程评估侧重政策实施环节,如资金使用、部门协调等。

5.黑龙江省在“十四五”规划中提出的“双碳”目标属于()。

A.长期政策

B.短期政策

C.中期政策

D.临时政策

答案:A

解析:碳中和目标需长期推进,属于战略性、长期性政策。

6.政策制定中,专家咨询的主要作用是()。

A.做决策

B.提供专业知识

C.代表公众利益

D.批判政策方案

答案:B

解析:专家通过数据分析和方案论证,为政策提供科学依据。

7.黑龙江省在疫情防控中采用“健康码”属于()。

A.法律政策

B.技术性政策

C.经济政策

D.文化政策

答案:B

解析:健康码基于信息技术,属于技术性管理工具。

8.政策合法性的基础是()。

A.政治支持

B.经济可行性

C.法律依据

D.公众认同

答案:C

解析:政策需符合宪法和法律,合法性是基本前提。

9.黑龙江省在边境地区推行的“稳边固防”政策属于()。

A.国内政策

B.国际政策

C.地方政策

D.联邦政策

答案:C

解析:仅涉及地方治理范畴,属于地方性政策。

10.政策制定中的“利益相关者分析”主要解决()。

A.政策目标

B.利益分配

C.执行手段

D.政策周期

答案:B

解析:分析不同群体的利益诉求,平衡政策效果与公平性。

二、多项选择题(共5题,每题2分)

1.黑龙江省在推动“东北振兴”政策中可能运用的工具包括()。

A.财政转移支付

B.税收减免

C.法律制裁

D.土地政策

E.公众参与

答案:A、B、D

解析:财政支持、税收优惠和土地改革是东北振兴的常用工具,法律制裁较少采用。

2.政策执行偏差的原因可能包括()。

A.政策目标不明确

B.执行资源不足

C.社会阻力

D.执行者动机

E.中央监督不力

答案:A、B、C、E

解析:政策目标模糊、资源短缺、社会反对和监督缺失都会导致执行偏差。

3.政策评估中的“成本效益分析”主要考察()。

A.政策投入

B.经济产出

C.社会效益

D.政治影响

E.环境影响

答案:A、B、C

解析:成本效益分析侧重经济和社会层面的量化评估,政治影响等难以量化。

4.黑龙江省在应对人口老龄化时可能采取的措施有()。

A.养老金改革

B.人才引进

C.医疗政策调整

D.社区服务优化

E.法律强制退休

答案:A、B、C、D

解析:养老金、人才政策、医疗和社区服务是应对老龄化的主流措施,强制退休不现实。

5.政策合法性的来源包括()。

A.宪法授权

B.民意基础

C.财政支持

D.法律程序

E.专家论证

答案:A、D

解析:合法性源自法律授权和程序正义,民意和专家意见是参考而非基础。

三、简答题(共3题,每题5分)

1.简述黑龙江省在“生态保护红线”政策中的主要目标。

答案:

-保护自然生态系统,维持生态平衡;

-限制高污染产业扩张,促进绿色发展;

-保障边境生态安全,服务“一带一路”倡议。

2.政策执行中的“目标置换”现象如何影响黑龙江省的乡村振兴?

答案:

-地方政府可能将“经济增长”置换为乡村振兴目标,忽视农民实际需求;

-导致资源分配扭曲,农业现代化与农民增收脱节;

-需加强中央对地方政策的监督,完善考核机制。

3.政策评估中的“参与式评估”对黑龙江政策制定有何意义?

答案:

-增强政策可接受性,减少社会矛盾;

-提高政策科学性,避免专家闭门造车;

-适用于黑龙江农村、边境等复杂政策领域。

四、论述题(共2题,每题10分)

1.结合黑龙江实际情况,分析“地方政府竞争”对公共政策制定的影响。

答案:

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