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学校因病缺课缺勤登记与追踪制度及相关表格

一、总则

学校是人群高度密集的场所，学生之间接触频繁，一旦出现传染病等疾病，极易在校园内传播蔓延，对学生的身体健康和正常教学秩序造成严重影响。为了有效防控传染病在学校的传播，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切实保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，特制定本因病缺课缺勤登记与追踪制度。

二、适用范围

本制度适用于学校全体学生和教职工。

三、登记责任人及职责

（一）班主任

1.负责本班学生日常的出勤情况检查，每天在规定时间内对班级学生进行点名，准确掌握学生到校情况。

2.对于缺勤学生，要及时与家长取得联系，详细了解缺勤原因。若学生因病缺勤，要进一步询问所患疾病名称、发病时间、症状表现等信息，并做好记录。

3.按照要求填写《学生因病缺课缺勤登记表》，确保信息真实、准确、完整，并于每天上午第一节课后将登记情况上报给学校校医。

4.对因病缺课的学生进行关心和慰问，了解其病情恢复情况，督促学生按时就医和治疗。

（二）任课教师

1.在课堂教学过程中，留意学生的出勤情况，如发现有学生未按时上课，要及时向班主任反馈。

2.协助班主任做好缺勤学生的追踪工作，关注缺勤学生返校后的学习情况，给予必要的帮助和指导。

（三）校医

1.负责收集、汇总各班上报的学生因病缺课缺勤信息，对登记情况进行审核和分析。

2.建立全校学生因病缺课缺勤信息台账，定期对数据进行整理和统计，以便及时发现异常情况。

3.对班主任进行因病缺课缺勤登记工作的培训和指导，提高登记工作的质量和效率。

4.当发现学生因病缺课缺勤情况出现异常增多或有传染病流行趋势时，要及时向学校领导和当地疾病预防控制机构报告，并按照相关要求采取相应的防控措施。

（四）学校行政管理人员

1.负责督促和检查各班级和部门的因病缺课缺勤登记与追踪工作落实情况。

2.协调学校各部门之间的工作，为因病缺课缺勤登记与追踪工作提供必要的支持和保障。

3.当学校出现重大疫情或突发事件时，组织和指挥学校的防控工作，确保学校各项防控措施的有效实施。

四、登记内容及流程

（一）登记内容

1.基本信息：包括学生姓名、性别、年级、班级、学号、家长联系电话等。

2.缺勤信息：缺勤日期、缺勤时间（上午、下午或全天）、缺勤原因（因病、因事等）。

3.疾病信息：若学生因病缺勤，要详细记录所患疾病名称、发病时间、主要症状（如发热、咳嗽、腹泻等）、就诊医院、诊断结果等。

4.追踪信息：记录对缺勤学生的追踪情况，如与家长沟通的时间、了解到的病情发展情况、学生是否康复返校等。

（二）登记流程

1.日常登记

班主任每天在规定时间内对班级学生进行点名，发现有学生缺勤时，要立即与家长取得联系，了解缺勤原因。

若学生因病缺勤，班主任要详细询问疾病相关信息，并按照《学生因病缺课缺勤登记表》的要求进行填写。

班主任在每天上午第一节课后将填写好的登记表上报给学校校医。

2.异常情况登记

校医在收集、汇总各班上报的信息时，若发现某班级或全校学生因病缺课缺勤情况出现异常增多（如同一班级在短时间内有多名学生出现相同症状的疾病），要及时进行进一步调查和核实。

校医要详细了解这些学生的发病情况、接触史等信息，并将相关情况及时报告给学校领导和当地疾病预防控制机构。同时，要对这些学生进行重点追踪和管理，密切关注病情发展。

五、追踪措施及要求

（一）追踪方式

1.电话追踪：班主任和校医要通过电话与缺勤学生的家长保持密切联系，及时了解学生的病情发展情况、治疗情况以及是否康复等信息。

2.网络追踪：对于一些不方便电话联系的家长，可以通过微信、QQ等网络通讯工具与家长进行沟通，了解学生的相关情况。

3.实地追踪：在必要情况下，如学生病情严重或长时间未返校，班主任和校医可以到学生家中进行实地探访，了解学生的实际情况，并给予关心和帮助。

（二）追踪频率

1.对于一般疾病导致的缺勤学生，班主任要每天追踪一次，了解学生的病情变化和治疗进展情况。

2.对于疑似传染病或传染病患者，校医要按照当地疾病预防控制机构的要求进行密切追踪，每天至少追踪两次，及时掌握患者的病情发展、隔离治疗情况以及密切接触者的健康状况。

（三）追踪要求

1.追踪人员要认真、负责地做好追踪工作，确保追踪信息的准确性和及时性。

2.在追踪过程中，要尊重学生和家长的隐私，注意沟通方式和方法，避免给学生和家长带来不必要的压力。

3.对于追踪过程中发现的异常情况，如学生病情加重、出现新的症状或有其他可疑情况，要及时报告给学校领导和当地疾病预防控制机构，并按照相关要求采取相应的措施。

六、信息报告与处理

（一）报告内容

1.学校每日学生和教职工的出勤情况，包括应到人数、实到人数、