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2024年书香校园读书活动方案

书香校园读书活动方案1

为全面落实XX县教育局关于构建书香校园读书活动的实施方案，以建设书香校园、和

谐校园为标，引领广大师生走进五千年文明、品读祖国经典美文，与经典为友、与名著为

伴；引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知；努力营造浓郁的书香校园文化，特制定

本实施方案。

一、指导思想：

根据新课程改革的丰富内涵为了创设全新的校园文化氛围进一步组织学生开展课外阅读，

让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。同时通过开展课外阅读，

促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争通过书

香校园的建设，全面提高教师和学生的综合素质，扎丰实地提高学校素质教育的质量，从而也

有效推动校风校纪的建设

二、活动标：

1、在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉

行动和生活需要。

2、积极倡导我与好书同行”的思想，努力践行我读书，我快乐，我成长的理念，帮

助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情

操。

3、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅

读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。

三、活动主题

全员阅读，领悟方法，同享快乐；涧泽经典，濡养心灵，积淀生命。

四、活动措施：

1、加强组织。

建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同

时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

(1)创建书香校园领导小组

组长：

副组长：

(2)创建书香校园实施小组

组长：

副组长：

组员：各班班主任及全体语文教师

2、营造氛围。

加强书香校园环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒的位置张贴或书写创建

“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强书画班级环境建设，要有阅读园地,

各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、偷悦的阅读环境。

3、落实活动。

(1)建设班级图书角，

各班语教师和班主任(以语教师为主)相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利

用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。(很多漫画书不利

于学生的成长，严禁各类漫画书进入校园，作选之类的书也要有选择的入柜)0

(2)保证阅读时间。

固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、托管、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家

自觉读书不少于半小时。

(3)明确阅读要求。

要求学生低年级学生读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明件年级摘抄精美词句、

名人名言等；高年级做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等。

内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。)

(4)开展阅读活动。

设立校园读书月。每学期设一个“校园读书月，本学期设9月份为校园读书月”，

其主题为书香伴我行”。

开好”班级读书会。各班每周或间周开展一次班级读书会，组织学生展示汇报自己近

期的阅读收获。

开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主