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2024年书香校园的活动总结

书香校园的活动总结1

为使我校师生畅游于书的海洋，滋润于书的花香，本学期我校在广大师生中开丰富多彩的

读书活动,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了和谐班级的建设，营造了书

香校园，达到了活动目的。

一、加强宣传，营造书香氛围

学校以班级为单位，以班主任为起点召开了各班的读书节启动仪式，随后各班开关于征集

读书名言和口号，多渠道、深层次宣传读书的重要意义。通过宣传营造文化氛围，提高学生的认

识，为落实读书节方案的各项活动奠定基础。

二、落实责任，确保顺利开

为确保读书节”活动有效、有序地开，根据活动方案，各班结合本班特色制定了相关活

动计划并配备相关管理人员与管理制度，形成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的

顺利实施。

三、特色活动，精彩纷星

学校在读书节活动中着眼提高教育质量和促进学生的全面发以形成“读好书、好读书

的终身学习的目标，开一系列丰富多彩的活动，效果颇三。

（-）成语闯关知识竞赛活动

读书节活动启动以来，各班就积极筹备成语闯关知识活动。这次竞赛活动采用书面问卷的形

式，分各年级组对学生进行公平、公正、公开的知识涵养测评，从而让学生明白一个小小的成语

也能开创出如此丰富多彩的新篇章。

（二）征集名言，制作书签

学生根据自己收集的名言，经过精心创作，不仅拓学生课外阅读能力，也在活动中充分发

挥自己的才能，从而进一步加深学生对读书的益处，体会读书的乐趣，养成爱读书的好习惯。

（三）手抄报比赛

为促进学生对阅读的兴趣,激发学生对读书节活动的参与性，我校根据学生各年龄段的‘特

点，制定了不同主题的手抄报，从而进一步展现了各班的风采魅力，为我校的发展添了一笔重

彩。

（四）读书心得交流会

为进一步推动教师读书活动的深入开展，提高教师的思想政治素质和理论修养水平，我校举

行了以吴闪燕校长和王T山副校长主持的读书交流会。会上，两位校长做了精彩的发言，多位教

师各抒已见，并引起在座教师的共鸣，从而掀起了该校的一股股读书热潮，取得了较好的效果。

（五）古诗文考级活动

这几年来我校还开展了古诗文的考级活动，根据学生的年龄特点分别设立了六个级别，潘茜

茜老师以高段为点设立了各年级的考核小组学生的诵读积极性空前高涨，纷纷表示将以更大的热

情投入到背诵古诗文的活动中去。

四、活动效果与改进之处

1、通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”，培养学生良好的阅读

习惯、提升修养。

2、通过开展读书节活动,班级的文化氛围更加浓厚，学生的主人翁意识加强了，日常行为

习惯更常规化.

读书节”活动虽已结束但读书绝非只是读书节活动中的事读书应成为每位学生的爱好，

更是每位老师一生的事情。相信我校的全体师生会保持高涨的读书热情，一如既往地爱读书，读

好书，会读书，读全本书。

书香校园的活动总结2

读万卷书，行万里路”。读一本好书就如同和高尚的人对话。孩子需要一盏灯去引导他,

无它，唯是书，因此书籍的意义非常重要，生命是不可逆的成长，如何让孩子能在可能的条件下

将自己的生命质量提高到最高水平，需要激发孩子的读书兴趣，培养孩子读书的习惯，孩子都有

天生的求知，因此引导很重要。

为了进一步激发初中学生读书的热情增长初中学生的知识真正营造浓郁的“书香校园。

我校开展了沐浴书香，灵慧成长”的读书活动。我班也积极投身于这次读书活动中。营造书

香班级，让好书陪伴学生。让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下，并结合我班实际情况，切

实有效地开展了以下几项工作：

一、制定好有序的计划

为保证班级读书活动有序、有效的进行，在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动

计划。做到一步一个脚印，有目的，有步骤，有实效。

二、积极动员，激发读书兴趣

在实施读书计划伊始，我在班级里进行了一次以“我读书，我快乐为主题读书动员班会。

班会上，同学们向大家