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秋电大开放英语1形成性考核册答案.doc
开放英语(1)形成性考核册作业1答案
选择题请在在选项上画√
1、请自我评估一下现在的英语基础
你是否掌握了本課程作为起点规定的600基础词汇:是否√
2、你既有的词汇量约为-:500词能纯熟使用的词汇约为:300
3、请写出你认为自已已经掌握的内容:
人称代词、冠词、通常现在时、词类、therebe的句型等的使用方法。
下面提供某些英语学习的方法,供你参考。但请注意,语言的运用是一个技能,这种技能不是专靠技巧可以取得的,必须要对学习的内容自身投入较多的时间和精力。只有经过大量而反复的练习,才能真正做到熟能生巧。(依照实际选择行当的方法用√表达)
1、把英语当成获取信息、交流的工具,让英语派上用场,也让自已从学习中找到乐趣.
2、每七天制订一份切实可行的学习计划,帮助自已安排学习时间,完成学习任务.
3、我天天都会抽出某些时间学习英语,不间断地进行据说读写的练习。
4、记忆单词时不是孤立地死记硬背,而是经过例句来记住它的含义\搭配,并试着用它造句来加深了解和记忆。
5、学习新单词时注意它的词性及其变化形式。例如,名词要辨别是可数还是不可数,假如是可数名词,还要了解它的复数形式;动词要分清是及物,还是不及物,以及它的各种变化形式(单数第三人称的变化形式;ing形式等等)。
6、在学习新的语法知识时注意把新知识与已经掌握的联络起来,并进行归纳总结,加深了解。
7、选择自已感爱好的内容进行阅读,如小说、幽默故事等,以保证有足够的动力坚持下去。
8、看到好的的句子就把它摘抄下来,反复诵读。
9、先跟读音内容,尽量模仿其语音语气,然后再不跟录音自已大声朗诵。将自已的朗诵录下来与原录音内容进行比较,找出差距。
10选择某些难度适当的听力材料反复听然后进行听力练习,争取做到一字不漏。
11、营造听力的语言环境,如听英语广播、看英语电视节目,坚持天天都有语音输入,锻炼自已的听力。
12、学完一篇課文后,将其译为汉语,然后不看原文再将汉语译文口译回英文,这么既作了复述练习,又作了口语练习,同时还发掘出某些学习課文时容易忽视的地道的英语使用方法。
13、经常选择身边非常熟悉的人或事物,用英语进行讲述。
14、说英语的时候不刻意追求语言形式上的完全对的,而将注意力集中在要体现的意思上。
15、经常使用英英字典。
16、经常用英语记述某些身边发生的事情。
假如你有什么好的学习方法,可以写在这里和大家共享。
认真预习和巩固复习,加强听、说、读、写训练,经常上网学习,准时完成作业。
1、请写出以下名词的复数形式。
Parentphotobuslifehalfchildwomantooth
Parentsphotosbusesliveshaveschildrenwomenteeth
2、频度副词often,always,sometimes等在句中的位置是有规律的,请写出这些规律,并各举一个例句。
(1)在动词tobe之后:
AreyoualwaysathomeonSunday?
(2)在实意动词之前:
IsometimesgotoLondon.
(3)在含有助动词的句子中,置于助动词之后,实意动词之前。
Idonotoftengotoworkbybus.
3、请写现在进行时的两种使用方法,并分别举一个例句。
(1)现在进行时表达此刻正在发生的事情或正在进行的动作。
Heistalkingtoacustomer.
(2)现在进行时也可以表达这一段时期正在进行的活动,即使在此时此刻江没有进行。
LiJunisworkingonanewdatabaseatthemoment,butrightnowsheissleeping.
4、请用学过的功效句型简介你自已的姓名、年龄、所在都市、工作。请用英语写(略)
开放英语(1)作业1
第一部分交际用语
1.A2.B3.B4.B5.A
第二部分词汇与结构
6.B7.A8.C9.C10.C11.B12.B13.C14.C15.C
16.B17.A18.B19.B20.A21.B22.A23.C24.C25.A
第三部分句型变换
26.Heisamanager.
Isheamanager?
27.Sheusuallygoestoworkbybus.
Doessheusuall
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