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2025年小学五年级语文阅读理解真题解析卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分

阅读下面的文字，完成第1-3题。

公园里，花坛里的月季花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。微风吹过，送来阵阵花香，引得许多蝴蝶翩翩起舞。湖面上，几只野鸭在悠闲地游弋，留下圈圈涟漪。岸边的柳树垂下柔软的枝条，像是在向游人招手。孩子们在草地上放风筝，欢声笑语充满了整个公园。

1.这段文字主要描写了什么？

2.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了什么修辞手法？有什么作用？

3.请用“像”字写一句话，描绘你熟悉的一种事物。

第二部分

阅读下面的文章，完成第4-7题。

小溪从山谷中流淌出来，一路欢歌向前。它流过草地，草地上的小花喝饱了水，笑得更加灿烂了；它流过森林，树木们举起手臂，为它鼓掌。小溪遇到了一块巨大的石头，它没有退缩，而是绕着石头，继续向前奔腾。它还遇到了一条小河，小河挡住了它的去路，小溪没有发怒，而是和小河一起，汇合成了一条更大的河。终于，小溪来到了大海，它兴奋地加入了大海的怀抱，感受着海风的吹拂和海浪的拍打。

4.文章主要描写了小溪的什么特点？

5.文中划线的句子“小溪遇到了一块巨大的石头，它没有退缩，而是绕着石头，继续向前奔腾”表现了小溪怎样的精神？

6.小溪最后加入了大海，你认为它为什么会感到兴奋？

7.你认为这篇文章想要告诉我们什么道理？

第三部分

阅读下面的说明文片段，完成第8-9题。

地球是人类赖以生存的家园，它是一个巨大的球体。地球的表面大部分被水覆盖，只有一小部分是陆地。陆地上有高山、平原、沙漠、森林等不同的地形。地球的内部结构可以分为地壳、地幔和地核三个部分。地壳是地球最外层的固体部分，我们生活的地面就是地壳。地幔位于地壳之下，是由炽热的岩浆组成的。地核是地球最中心的部位，温度非常高。

8.这段文字说明了地球的哪些方面？

9.根据这段文字，简要说明地球内部的结构。

第四部分

阅读下面的材料，完成第10-11题。

李明是班里的学习委员，他学习认真，成绩优秀。他还乐于助人，同学们遇到困难时，他总是第一个伸出援手。有一次，班里的同学小明生病了，李明主动帮他补习功课，还帮他打扫卫生。小明很快康复了，非常感谢李明。同学们都夸李明是个热心肠的好孩子。

10.根据材料，概括李明的特点。

11.你认为李明身上有哪些值得我们学习的品质？请结合材料和生活实际谈谈你的看法。

试卷答案

第一部分

1.描写了公园里月季花盛开、景色优美的景象。

解析思路：本题考查对文章主要内容的概括。文章第一句点明了地点（公园）和主要景物（月季花），接着描绘了月季花的颜色、香气以及周围的景物（湖面、柳树、孩子们），整体上是写公园的景色，重点在于月季花的盛开和优美的环境。

2.运用了比喻的修辞手法。把“月季花”比作“火”、“霞”、“雪”，生动形象地写出了月季花色彩的鲜艳美丽，增强了文章的表达效果。

解析思路：本题考查对修辞手法的辨析及其作用。“像火”、“像霞”、“像雪”是明确的比喻标志，将月季花与火、霞、雪进行比较，属于比喻的修辞手法。其作用在于生动形象地写出了月季花色彩的鲜艳美丽，使文章语言更加生动形象，更具感染力。

3.例：天上的白云像一群活泼的小绵羊。

解析思路：本题考查仿写句子能力。要求用“像”字写一句话，描绘一种熟悉的事物。需要学生观察生活中的事物，并用比喻的修辞手法进行描绘。注意句子的通顺和比喻的恰当性。

第二部分

4.小溪的特点是活泼、勇敢、乐观、善于合作。

解析思路：本题考查对文章主要内容的概括。文章通过描写小溪流过草地、森林，遇到石头绕过，遇到小河汇合，最终加入大海的过程，表现了小溪活泼（一路欢歌）、勇敢（遇到石头不退缩）、乐观（遇到小河不发怒）、善于合作（和小河汇合）的特点。

5.表现了小溪遇到困难不退缩、勇于克服困难的（或：坚持不懈、积极进取的）精神。

解析思路：本题考查对重点句子的理解。划线句子描写了小溪遇到巨石时没有放弃，而是选择绕过，体现了小溪面对困难时的积极态度和克服困难的勇气。需要学生理解句子的深层含义，提炼出小溪的精神品质。

6.例：因为小溪实现了自己的目标，加入了它向往已久的大海，感受到了更广阔的世界。

解析思路：本题考查对文章内容的理解和想象。小溪一路向前，最终加入了大海，这是它一直以来的目标。大海比小溪更广阔，加入大海意味着小溪进入了更广阔的世界，感受到了不同的环境，因此感到兴奋。学生需要结合文章内容和自己的想象来回答。

7.例：这篇文章想要告诉我们，无论遇到什么困难，都要像小溪一样，勇敢、乐观、坚持不懈，最终才能实现自己的目标。

解析思路：本题