2025年阜阳市界首市某国企招聘工作人员若干人备考题库附答案详解.docxVIP

2025年阜阳市界首市某国企招聘工作人员若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关系对应不正确的是（）。

A.杜审言——文章四友

B.温庭钧——花间词派

C.辛弃疾——婉约派

D.谢灵运——山水诗派

【答案】：C

【解析】本题可对各人物及其所属流派的对应关系逐一分析。“文章四友”指的是在初唐时期以诗文并称的四位文人，即杜审言、李峤、苏味道、崔融。所以杜审言与“文章四友”的对应关系是正确的。花间词派是中国古代诗词学流派之一，其词多写女性的美貌和情感，风格香软，温庭钧被公认为是花间词派的鼻祖，他的词作具有典型的花间词风格特点，因此温庭钧与花间词派的对应关系正确。辛弃疾是南宋时期著名的词人，他的词风以豪放著称，其作品常常抒发爱国情怀和壮志豪情，充满了慷慨激昂的情感，是豪放派的代表词人之一，并非婉约派，所以辛弃疾与婉约派的对应关系不正确。谢灵运是东晋至南朝宋时期的诗人，他开创了山水诗派，其诗歌注重对山水景物的描写，为中国古代诗歌的发展做出了重要贡献，所以谢灵运与山水诗派的对应关系是正确的。综上，本题应选择对应关系不正确的选项，答案为辛弃疾对应婉约派这一选项。

2、2013年以来，我国设立了18个自由贸易试验区，形成了一批可复制、可推广的试点成果。设立自由贸易试验区的哲学依据是（）。

A.矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一

B.两点论与重点论的统一

C.绝对运动与相对静止的辩证关系原理

D.事物发展前进性与曲折性统一

【答案】：A

【解析】该题目考查建立自贸区的哲学依据。建立18个自贸区形成可复制、可推广的实验成果，这体现了从个别（自贸区的具体实践）到一般（可复制推广的成果）的过程。矛盾的普遍性与特殊性辩证统一原理告诉我们，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。自贸区是特殊性，形成的可复制推广的成果是普遍性，先在自贸区进行实践探索出成果再推广到其他地区，正是运用了这一哲学原理。两点论与重点论的统一强调在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面，同时要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。该原理与建立自贸区形成可复制成果的情境不相关。绝对运动与相对静止的辩证关系原理主要阐述事物是绝对运动和相对静止的统一，而题干中并未体现建立自贸区与这一原理的联系。事物发展前进性与曲折性统一，强调事物发展的总趋势是前进的，但道路是曲折的，题干中并没有涉及到建立自贸区过程中的前进性与曲折性相关内容。综上，建立自贸区的哲学依据是矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一。

3、某县级编制管理部门采用制订编制方案、核定编制总额、具体审批编制、开展编制监督的方式对编制进行管理，该方式属于（）。

A.行政方法

B.经济方法

C.法律方法

D.教育方法

【答案】：A

【解析】编制管理的行政方法是指依靠行政组织的权威，按照行政系统和层次，以鲜明的权威和服从为前提，直接指挥下属工作的管理方法。某县级编制管理部门通过制订编制方案、核定编制总额、具体审批编制、进行编制监督等方式对编制进行管理，这些都是依靠行政组织的权威，按照行政系统来开展的工作，符合行政方法的特点。经济方法是指根据客观经济规律，运用各种经济手段，调节不同经济主体之间的关系，以获取较高的经济效益与社会效益的管理方法，题干未体现经济手段。法律方法是指运用法律这种由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范以及相应的社会规范来进行管理的方法，题干中没有涉及法律相关的内容。教育方法是指通过宣传、说服、沟通、精神鼓励等方式，诱导人们按照一定的价值观和行为规范去行动，题干中并未使用教育的手段。所以该方法属于行政方法。

4、下列有关中国古代朝代兴替的表述，错误的是（）。

A.夏→商

B.西周→东周

C.战国→春秋

D.商→西周

【答案】：C

【解析】本题可根据中国古代朝代的兴替顺序来逐一分析各选项。中国古代朝代兴替有着明确的顺序，夏朝是中国史书中记载的第一个世袭制朝代，之后被商朝取代；商朝后期政治腐败、社会矛盾尖锐，最终被周武王所率领的周军击败，周朝建立，史称西周；西周灭亡后，周平王东迁洛邑，史称东周；东周又分为春秋和战国两个时期，春秋在前，战国在后。第一个选项描述的是夏朝灭亡后商朝兴起，这与历史上朝代兴替的顺序相符，是正确的。第二个选项中，西周在灭亡后，周平王迁都洛邑建立了东周，该描述符合历史事实，是正确的。第三个选项的说法违背了历史顺序，春秋时期在前，战国时期在后，应该是春秋→战国，而不是战国→春秋，所以该项呈现错误。第四个选项，商朝末年政治黑暗，周武王伐纣成功后建立西周，此描述正确反映了朝代更替情况。综上，有关中国古代朝代兴替呈现错误的