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2025秋八上道德与法治第五课第二节《诚实守信》教学设计、教案、核心素养目标、教学反思
第二单元?维护社会秩序
第五课社会生活讲道德
第二节《诚实守信》教学设计
一、核心素养目标
政治认同:理解诚信是社会主义核心价值观的重要内容,认识到它在国家和社会层面的价值。认同我国将诚信作为民法基本原则的法治建设方向,感受国家对诚信社会构建的重视。
道德修养:认识到诚信是中华民族传统美德,是个人内在修养和道德品质的体现。树立以诚实守信为荣、以见利忘义为耻的道德观念,增强提升自身道德修养的自觉性。
法治观念:明确诚信不仅是道德要求,也是法律义务,特别是在民事活动中的行为准则。了解个人诚信体系和社会信用体系
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