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- 约7.74千字
- 约 8页
- 2025-10-12 发布于上海
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2024-2025学年山东省青岛市莱西市八年级下学期期末语文试题
一、基础知识综合
(★★★)阅读下面的语段,完成下面小题。
翻开语文课本,开启一段文学之旅。在民俗画卷中,我们跟随刘成章的脚步,观看让人叹为观止的安塞腰鼓表演,当鼓声戛(jiá)然而止时,耳畔萦绕着一声渺远的鸡啼;跟随吴伯箫暖融融的灯笼火光,感受一盏灯笼中蕴含的人情世故。在科学小品文中,我们与定期迁徙的大雁一起冲破三月暖流的雾霭,让寒冷的冬季不再缄(jiān)默;与小小的沙砾翻越山麓,破解“海枯石烂”的密码。在游记散文中,我们与梁衡一同听壶口瀑布振聋发聩的涛声,看前呼后拥的黄河水畅快驰骋(chěng),赞黄河一旦被压迫竞会怒不可遏地奋力抗争的个性;在鲜(xiān)有人迹的冰雪世界,目睹各拉丹冬晶莹连绵的冰峰,感受穿流不息的山风,慨叹大自然的伟力和永恒……语文书里的山啊,水啊,都令我们心驰神往。让我们相约语文,奔赴诗意的语文之旅,尽情畅游语文世界!
1.文段中加点的四个字的读音,不正确的一项是()
A.戛(jiá)然而止
B.缄(jiān)默
C.驰骋(chěng)
D.鲜(xiān)有人迹
2.文段中的加点词语,书写不正确的一项是()
A.雾霭
B.山麓
C.穿流不息
D.心驰神往
3.文段中的画线词语,使用有误的一项是()
A.叹为观止
B.人情世故
C.振聋发聩
D.怒不可遏
二、综合性学习
(★★★)班级举行“以和为贵”综合性学习,请你完成小题。
4.这是小文同学对于“和”内涵的阐述,其中有语病的一句是()
“和”是宽容和大度的体现。①它不仅是一种人际交往的方式,更是一种对待世界的哲学态度。②如果我们能以一颗包容的心去接纳他人,就能减少误解。③这种内外兼修的和谐,是个人成长道路上不可或缺的宝贵财富。④我们只有学会倾听不同的声音,就能在多元文化的碰撞中共同成长,绽放出更加绚烂的青春光彩。
A.①
B.②
C.③
D.④
5.下面是小语同学写的“以和为贵”的议论文片段,请从下面提供的两个事例中选择一个最合适的,为他的文章补充事实论据,要求有记叙和议论。
事例:①将相和(廉颇和蔺相如的故事)②“六尺巷”的故事
良好的邻里关系有利于社会的和谐。俗话说得好:“邻里好,赛金宝。”_______________________
三、名句名篇默写
(★★)6.请将空缺处的古诗文名句补充完整。
追寻古典诗文,感悟圣贤情思。面对别离,李白慨叹“浮云游子意,①__________________”(《送友人》);王勃豁达乐观,喊出“海内存知己,②__________________”(《送杜少府之任蜀州》),寄托理想,陶渊明想象世外桃源环境优美,“土地平旷,③__________________”(《桃花源记》);古代的大同社会主张优选人才“④__________________,讲信修睦”(《大道之行也》)。身处逆境,杜甫推己及人,心忧寒士,“安得广厦千万间,⑤__________________”(《茅屋为秋风所破歌》);苏轼托鸿抒怀,遗世独立,“⑥__________________寂寞沙洲冷”(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)。
四、选择题
(★★★)7.下面是同学们关于名著的读后心得,说法不正确的一项是()
A.患伤寒疾病痊愈后的保尔来到烈士墓前,悼念革命战友,他在墓前默念的那句“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”的名言成了他人生永远的追求。
B.虽然遭受伤病的沉重打击,但保尔从没有徘徊,从没有绝望。在与病魔的搏斗中,他找到了写作这一新的武器,继续为革命事业奋斗。
C.《经典常谈》是一本精彩的学术散文集。这本书“不板着脸说话”,也不平铺直叙,而是以流利畅达的语言娓娓道来,常有引人入胜之处。
D.《诗经》“六义”是指“风、雅、颂”三部分内容和“赋、比、兴”三种表现手法。
五、名著阅读
(★★★)8.贝多芬说过:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我屈服。”请你结合《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔·柯察金的经历,谈谈对这句话的理解。
六、选择题
(★★★)9.下列对诗句理解分析正确的一项是()
A.“此地一为别,孤蓬万里征”(《送友人》)运用比喻的修辞,写此地一别,诗人自己就像蓬草那样随风飞转到万里之外去了。
B.“八
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