教育科学研究方法习题（含参考答案）.docxVIP

教育科学研究方法习题（含参考答案）

一、单选题（共90题，每题1分，共90分）

1.教育观察，根据不同的标准，可以分为不同的类型。自然情境观察和实验室观察是根据什么标准划分的()。

A、观察时是否借助有关仪器设备

B、观察情境的性质

C、观察者是否直接介入观察对象的活动

D、观察内容是否有统一设计、明确具体的观察要求

正确答案：B

2.教育科学文献中品种最多、数量最大、历史最长的情报源是()。

A、参考工具书

B、期刊

C、手册

D、年鉴

正确答案：C

3.在教育研究中，回答“是什么”及“怎么办”的问题的研究属于（）。

A、宏观研究

B、微观研究

C、应用研究

D、基础研究

正确答案：C

4.第一个明确提出“教师成为研究者”的学者是()。

A、白金汉姆

B、斯腾豪斯

C、麦克尔南

D、勒温

正确答案：B

5.()是按研究对象的某一种属性的顺序排列出等级测序。

A、顺序量表

B、等比量表

C、等距量表

D、类别量表

正确答案：A

6.下列不属于问卷题目制定准则的是()。

A、题目要清楚、不含糊，使用术语要使答卷人明白

B、防止使用导向性问题

C、复杂一些的题目总比简单一些的题目要好

D、在一个题目中只准包含一个问题

正确答案：C

7.对研究对象的一些典型特征作全面、深入的考察和分析的研究方法是()

A、个案研究法

B、调查表法

C、访谈法

D、经验总结法

正确答案：A

8.课堂观察是一种行为系统、一种工作流程。此种观点是从什么角度得出的()。

A、研究成果

B、工作性质

C、方法论

D、研究过程

正确答案：D

9.教育观察研究设计的内容除了包括确定观察的目的、基本方法外，还主要包括()。

A、选择合适的观察地点

B、与观察对象及时沟通

C、学习相关的教育理论

D、制定观察记录表

正确答案：D

10.关于问卷调查，下列选项中正确的是()。

A、问卷调查的问题越多越具有客观性

B、问卷调查属于定性研究的一种

C、问卷调查研究具有客观性的特点

D、问卷调查具有主观性的特点

正确答案：C

11.在表述研究结果时，直接写上被研究者的姓名而没有进行匿名处理，该做法违背了()

A、研究者的意愿

B、研究的创新性

C、研究伦理

D、研究的客观性

正确答案：C

12.对某一事件从头至尾地进行观察，注重特定行为或事件的特征和全过程，此种观察方式是()。

A、轶事记录

B、标记记录

C、事件抽样

D、连续记录

正确答案：C

13.下列参考文献的书写格式中，正确的是()

A、义务教育语文课程标准（2011年版）[S].北京:北京师范大学出版社,2012:17.

B、义务教育语文课程标准（2011年版）[M].中华人民共和国教育部.北京:北京师范大学出版社,2012:17.

C、中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准（2011年版）[D].北京:北京师范大学出版社,2012:17.

D、中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准（2011年版）[S].北京:北京师范大学出版社,2012:17.

正确答案：D

14.教育行动研究的主要目的是()。

A、形成理论

B、解决实践中存在的问题

C、促进学生的发展

D、将教师培养成为研究者

正确答案：B

15.《数字建设中国发展报告》属于（）。

A、三次文献

B、零次文献

C、一次文献

D、二次文献

正确答案：A

16.下列选项中，不属于操作性定义的特征是（）。

A、可操作

B、可测量

C、可观察

D、可描述

正确答案：D

17.“清晰的教学目标有助于提升小学生的学习效果”的陈述中，其中因变量是()。

A、教学目标

B、教学方式

C、学习效果

D、学习方式

正确答案：C

18.按照实验的控制程度，教育实验可以分为（）。

A、实验室实验和自然实验

B、探索性实验和验证性实验

C、前实验、准实验和真实验

D、单因素实验和多因素实验

正确答案：C

答案解析：前实验、准实验和真实验

19.“锦绣中文计划”的教育行动研究中，按照“计划、实践、观察、反思、下一步行动建议”五阶段进行教育行动研究，其中，“从综合高效识字教材中选取能配合教科书单元主题的材料，学习与主题有关的字词，共选出七篇综合高效识字的材料”属于哪一阶段的描述()。

A、反思

B、观察

C、实践

D、计划

正确答案：C

20.在教育实验研究中，被试流失会影响教育实验研究的()

A、外在效度

B、内在效度

C、内在信度

D、外在信度

正确答案：B

21.“探究学习对教学效果影响”的实验研究中，“探究学习”是()

A、常量

B、自变量

C、无关变量

D、因变量

正确答案：B

22.以()为标准进行分类，可以将教育研究方法分为量化研究方法、质化研究方法、混合研究方法。

A、问题性质

B、数据分析

C、研究过程的阶段

D、研