2025年湖南省郴州市教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案.docxVIP

2025年湖南省郴州市教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案

一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）

1.根据《中华人民共和国义务教育法》，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（）批准。

A.市级人民政府教育行政部门

B.县级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府

C.学校

D.省级人民政府教育行政部门

2.学生在学习“三角形内角和为180度”后，再学习“直角三角形内角和”，这种学习属于（）。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列组合学习

D.发现学习

3.某教师在讲解“光合作用”时，先播放植物光照下产生氧气的实验视频，再引导学生观察叶片颜色变化，这种教学方法主要体现了（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

4.《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施的教育惩戒是（）。

A.暂停参加校外集体活动

B.承担校内公共服务任务

C.点名批评

D.要求家长到校配合教育

5.依据埃里克森的人格发展理论，12-18岁青少年的主要发展任务是（）。

A.获得自主感，克服羞怯感

B.获得勤奋感，克服自卑感

C.建立同一性，防止角色混乱

D.获得亲密感，避免孤独感

6.某教师在设计《背影》一课的教学目标时，提出“通过分析父亲买橘子的细节描写，体会深沉的父爱”，这一目标属于（）。

A.知识与技能目标

B.过程与方法目标

C.情感态度与价值观目标

D.综合实践目标

7.新课程改革强调“三维目标”的整合，其中“过程与方法”目标的核心是（）。

A.让学生掌握学科基础知识

B.培养学生的创新精神和实践能力

C.引导学生经历学习过程，学会学习

D.形成正确的价值观

8.根据《湖南省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法》，教师存在“组织、参与有偿补课”行为，情节较重的，应给予（）。

A.警告或记过处分

B.降低岗位等级或撤职处分

C.开除处分

D.批评教育

9.学生在解决数学应用题时，先明确问题要求，再分解已知条件与未知条件，这种策略属于（）。

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

10.某小学为落实“双减”政策，将课后服务与本地非遗文化（如湘南木雕）结合，开发特色课程。这体现了课程资源开发的（）。

A.科学性原则

B.经济性原则

C.地域性原则

D.系统性原则

11.教师在课堂上通过提问“如果没有重力，生活会发生哪些变化？”引导学生思考，这种提问类型属于（）。

A.回忆性提问

B.理解性提问

C.应用性提问

D.创造性提问

12.某教师在教学中发现学生对“函数单调性”理解困难，于是用气温变化曲线图辅助讲解，这种做法主要遵循了（）。

A.最近发展区理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.人本主义学习理论

13.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的（）。

A.宣传教育

B.心理辅导

C.法律培训

D.应急演练

14.学生因考试失利产生焦虑情绪，教师通过“合理情绪疗法”引导其认识到“一次考试失败不代表能力不足”，这种心理辅导方法的核心是（）。

A.改变不合理信念

B.放松训练

C.系统脱敏

D.积极关注

15.某中学推行“跨学科主题学习”，如结合地理“气候类型”与生物“植被分布”设计综合实践任务。这体现了（）。

A.学科课程的逻辑性

B.活动课程的实践性

C.综合课程的整体性

D.隐性课程的渗透性

16.教师在评价学生作文时，不仅关注语言表达，还关注思维深度和情感真实性，这种评价方式体现了（）。

A.终结性评价

B.过程性评价

C.多元评价

D.诊断性评价

17.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师“不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生”属于（）的要求。

A.坚定政治方向

B.关心爱护学生

C.传播优秀文化

D.坚守廉洁自律

18.学生在学习“勾股定理”时，通过测量不同直角三角形的边长并计算关系，最终归纳出定理。这种学习方式属于（）。

A.