2024-2025学年河北省沧州市吴桥县八年级（下）期末语文试卷（含详细答案解析）.docx

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2024-2025学年河北省沧州市吴桥县八年级（下）期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共8分。

1.水沁诗文，请你运用所学，联结古典诗词，完成填空。

在浩瀚诗文中，山水因其多姿多彩，与人的丰富的感情相契合，成为人们寄情的意象。《诗经?蒹葭》中写逆流追寻伊人“溯洄从之，______”以水映照求而不得的哀愁。山水之美，古来共赏。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“______，______”写出了洞庭湖宏阔壮观的景象，澎湃动荡。柳宗元《小石潭记》中“______，______”两句形象地写出了溪水的蜿蜒曲折，时隐时现。常建的“山光悦鸟性，______”在山光水色中让人感到心情愉悦和内心平静。从李白的《送友人》“______，______”也可以体味山水动静相宜之美。

二、名著阅读：本大题共1小题，共6分。

2.班级开展阅读《钢铁是怎样炼成的》经典名著分享会，请你一起参加。

(1)小语同学阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书时，对保尔四次死里逃生的经历进行了梳理概括；请你帮他完成任务。

第一次：在与波兰白军的战斗中，______

第二次：在骑兵部队的战斗中，______

第三次：是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔，他不得不离开岗位；

第四次：在铁路快修完时，______

(2)习近平总书记说“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了主人公这一无产阶级英雄形象。请谈谈主人公身上吸引你的英雄品质有哪些，并结合相关情节简要分析。（至少答出两点）

三、综合性学习：本大题共1小题，共12分。

3.学校开展“中国水文化研学活动”，请你参与以下任务。

水育华夏

黄河、长江，从雪域高原wānyán而下，历经千万年的风云变换，你们依旧前行。面对压迫，你们怒不可遏，力挽狂澜；长路漫漫，你们穿越崇山竣岭，奋勇向前。你们从远古走来，滚滚洪流是英雄的气概，滔滔波浪是最美的情怀。黄河浊浪pángbó，如巨龙奔涌，润泽着广袤的中原大地，哺育了一代又一代中华儿女【甲】长江清波浩渺，似玉带绵延，造就了诗意的水墨江南，滋养着烟雨朦胧的水乡泽国。如今的你们横贯东西，支流辐辏，沃野千里。这些河流不仅是文化的根脉，更是地理的屏障。啊，黄河、长江【乙】你们以生生不息的姿态和兼收并蓄的胸怀，孕育了五千年的华夏文明，铸就了华夏民族坚韧的品格。

(1)结合语境，根据拼音正确书写汉字。

①wānyán______

②pángbó______

(2)找出文中的错别字并改正。

______修改为______

______修改为______

(3)给文中加粗字加拼音。

①怒不可遏______

②哺______育

(4)一位同学对文段中【甲】【乙】两处标点符号的使用产生了疑问，请你帮他选出使用恰当的一项______

A.【甲】句号

【乙】叹号

B.【甲】分号

【乙】句号

C.【甲】句号

【乙】句号

D.【甲】分号

【乙】叹号

(5)有同学想弄明白“辐辏”的意思。查《现代汉语词典》，“辐”的意思是“辐条”，“辏（còu）”的意思是“车轮的辐条集中在毂上”。根据文段内容和词典释义，你认为“辐辏”在这里的意思是______。

(6)画横线的句子有一处语病，写出修改意见。

修改意见：______。

四、现代文阅读：本大题共2小题，共23分。

4.阅读下面演讲词，完成问题。

①大家好！今天我演讲的题目是《建功新时代，奋进新征程——做有理想、敢担当的新时代好青年》。

②青春是多么靓丽的一个词汇，它象征着初生的太阳，象征着未来和希望。青春的我们在最美的年华邂逅了最好的时代。

③青年兴则国家兴，青年强则国家强。习近平总书记强调“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量”。从风雨如晦的革命年代到筚路蓝缕的建设时期，从开拓奋进的改革开放到全面小康的决胜进军，一代又一代有志青年在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。“千秋家国血未冷”，新时代的青年，生逢其时，重任在肩，承载对党和人民的责任与使命。

④新时代的我们，就是要点燃“革命理想高于天”的信念之火。回望党的百年奋斗史，我们党之所以能够历经挫折不断奋起，历经苦难百炼成钢，归根结底在于坚持革命理想高于天。正是因为如此，万里长征、雪山草地、绵延五岭、高高乌蒙，在毛泽东同志笔下不过是“泥丸”“细浪”；正因如此，“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰。”理想之光不灭，信念之光不灭。新时代的我们，就是要在深学笃行中坚定理想信念，争做“两个确立”的坚定信仰者、忠实实践者、坚决捍卫者。

⑤新时代的我们，就是要永葆