2024-2025学年河北省邯郸市磁县八年级（下）期末语文试卷（含详细答案解析）.docx

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2024-2025学年河北省邯郸市磁县八年级（下）期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共7分。

1.默写。

古诗文有理趣，有情趣，表现了古人的哲思和情怀：诵《北冥有鱼》中的“鹏之徙于南冥也，①______，______，去以六月息者也”，我们感“鹏”的力量之强大、理想之高远；读陆游《卜算子?咏梅》“②______，只有香如故”，让我们学到了不论遭受怎样的挫折也应永远保持高风亮节的情操；白居易在《卖炭翁》中借主人公“③______，______”的心理表达对穷苦百姓的悲悯之情；而《桃花源记》的“④______，______”则感受到了人们生活安康，心情舒畅，安静自足的理想境界。

二、名著阅读：本大题共1小题，共8分。

2.阅读下面的名著选段，完成各小题。

《红星照耀中国》选段

这些战士一个个看起来都像是用特殊材料制成的。他们翻越终年积雪的山脉，穿过遍布沼泽的草地，在敌人的追击下每天行军六十里。有个十四岁的小红军发烧到四十度，却坚持跟着队伍走，他说：“要是为了祖国倒下，那也是光荣的！”他们脚上的草鞋早已磨穿，却用破布裹着继续前进。

《钢铁是怎样炼成的》选段

保尔在冰天雪地里带领青年突击队抢修铁路，伤寒病像魔鬼般纠缠着他。当他听见德国代表在边境挑衅的消息时，颤抖的手紧紧攥住铁锹：“只要我还能呼吸，就要为苏维埃铺好通向和平的铁轨！”他的靴子陷在积雪里，每走一步都像踩在刀尖上，但那双灰眼睛始终燃烧着火焰。

(1)沉浸式阅读：《红星照耀中国》选段中“用破布裹着继续前进”与《钢铁是怎样炼成的》选段中“靴子陷在积雪里”的细节描写有何作用？

(2)创造性阅读：请结合选段内容及备选词语，补全下联。

上联：战争砺草鞋踏破千山雪

下联：______

备选词语：万里春淬铁锹和平铺成

(3)思辨性阅读：经典名著本身具有时代价值、文学价值和教育价值。请把下面同学们阅读《钢铁是怎样炼成的》之后，从“教育价值”角度撰写的阅读感受补充完整。

《钢铁是怎样炼成的》展现了青年革命者的成长历程，它回答了一个人______的问题。法捷耶夫曾经提及：“青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。”保尔?柯察金形象，作为苏联文学的精华和杰出代表，为我们提供了一个崇高理想和充实人生的范例。

三、综合性学习：本大题共2小题，共16分。

3.阅读下面文字，回答后面的问题。

名人和凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是费物；名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫作雄辩，凡人就是（jiǎo）辩了；名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的；名人喝酒，叫豪饮，凡人就叫贪杯；名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。

(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。

强______词夺理

（jiǎo）______辩

(2)文中有错别字的一个词语是“______”，这个词语的正确写法是“______”。

(3)文段中的“逸”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查______部，再查______画。

(4)“逸”有以下几种意思，“逸事”中“逸”的意思是______

A.逃跑

B.散失，失传

C.安乐，安闲

D.超过一般

4.中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长。班级开展以“和”为主题的探究活动。

(1)【探究“和”内涵】这是一位学生对于“和”内涵的阐述，文段中有语病，请你帮助修改。

【甲】通过资料的搜集与整理，使我们了解到“和”的内涵十分丰富。生活中，同学间的摩擦，朋友间的龃龉，同事间的误会，缺少的就是一种心灵间的沟通。将心比心，换个角度，或许能拨开云雾见明月。【乙】以和为贵才能进行我们内心真诚的堡垒。

①【甲】句成分残缺，请提出修改意见：______

②【乙】句搭配不当，请提出修改意见：______

(2)【聚焦“和”理解】下面材料与“和为贵”无关的一项是______

A.千里书来只为墙，让他三尺又何妨？

B.二人同心，其利断金。

C.君子和而不同，小人同而不和。

D.君子养心，莫善于诚。

(3)请用“以和为贵”的理念，应对以下突发情况。

文艺委员出板报，不小心打翻了调色盘，弄脏了你的衣服。他惊慌失措，连连道歉：“对不起，我不是故意的。”你微微一笑，幽默地说：“______。”这句话舒缓了他紧张的情绪。

四、现代文阅读：本大题共1小题，共16分。

5.阅读下面的文字，并回答相关问题。

________

铁凝

①有一个冬天，在京西宾馆开会，好像是吃过饭出了餐厅，一位个子不