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2024-2025学年河北省秦皇岛市卢龙县八年级(下)期末语文试卷
一、默写:本大题共1小题,共7分。
1.阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。
(1)______,
(2)______!风雨不动安如山。王勃《送杜少府之任蜀州》那超越时空的友情:
(3)______,
(4)______。无为在歧路,儿女共沾巾。苏轼《卜算子?黄州定慧院寓居作》那孤高的志趣:
(5)______,寂寞沙洲冷。陆游《卜算子?咏梅》那高洁的品格:零落成泥碾作尘,
(6)______。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》那对出仕的渴望:
(7)______,端居耻圣明。
二、名著阅读:本大题共2小题,共8分。
2.《经典常谈》是朱自清先生介绍中国古代文学、历史、哲学经典的著作。它按照传统经史子集的顺序,系统地介绍了《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等经典。以下是关于《经典常谈》的相关问题。
(1)在《经典常谈》中,朱自清先生介绍《诗经》时,提到《诗经》的表现手法有赋、比、兴。请分析“手如柔黄,肤如凝脂”运用了哪种表现手法?
(2)《经典常谈》中介绍《史记》时,提到司马迁写《史记》的目的之一是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,请简要谈谈你对“通古今之变”的理解。
3.阅读下面《钢铁是怎样炼成的》选段,回答问题。
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
(1)这段话是保尔在什么情况下说的?
(2)它体现了保尔怎样的精神品质?
三、综合性学习:本大题共2小题,共12分。
4.阅读下面的文字,回答后面的问题。
好像是因为那些鼓点的催动,水流得越来越快。很快,我就和更多的水一起出了古城,来到了城外的果园和田地里。一些露珠从树叶上落下,加入了我们。在宽广的丽江坝中流淌,穿越大地时,头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在(cāshì)一只硕大的银盘。
黎明时分,作为一滴水,我来到了(xuānténg)奔流的金沙江边,跃入江流,奔向大海。我知道,作为一滴水,我终于以水的方式走过了丽江。
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。
①(cāshì)______
②(xuānténg)______
(2)给文段中加点的词语注音。
①催动______
②掠过______
(3)文段中的“滴”字,使用《现代汉语词典》(第七版)中的部首检字法检索,应先查______部,再查______画。
5.八(1)班开展以“古诗苑漫步”为主题的系列活动,请你参与并完成以下任务。
(1)活动中,同学们编辑了四本诗集,取名为《边塞风云》《抚琴听松》《一曲折柳》《草长莺飞》,下面诗句与诗集名依次对应最准确的一项是______
①相顾无相识,长歌怀采薇。
②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
③草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
④大漠孤烟直,长河落日圆。
A.③①②④
B.④①②③
C.④③①②
D.④①③②
(2)春天是四季中最惹人情思的季节。走进古诗苑,你会收获许多咏春的佳句。下列诗句中,描写春天景色的一组诗句是______
A.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
C.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
D.木落雁南度,北风江上寒。
(3)活动中,同学们的心灵被古诗浸润。请你从下列的诗句中整理出一副最符合活动主题的对联,并把序号填写到相应的横线上。
①读诗词增加修养
②亭台楼榭皆歌咏
③废寝忘食兴事业
④诗词歌赋均抒情
⑤风餐露宿创辉煌
⑥赏意境陶冶情操
上联:______
下联:______
四、现代文阅读:本大题共2小题,共23分。
6.阅读下文,完成下面问题。
森林为什么是“水库”
朱清科
①农谚说:“山上多栽树,等于修水库,雨多它能吞,雨少它能吐。”可见,森林涵养水源的功能很早就被人们重视和利用了。实际上,森林的这一功能不仅指拦蓄降水、调节径流、拦洪补枯,还体现于森林各结构层次在产水、净水等方面的具体效应之中。因此,森林是另一种意义上的“水库”。
②森林通过林冠层、林下灌草层、枯枝落叶层、林地土壤层来拦截、吸收、蓄积降水,从而改变降水的分配形式,具有了涵养水源的生态服务功能。
③那么,这座森林“水库”是如何自上而下调蓄水源的呢?
④首先,林冠层就像一把大伞,能够对垂直降雨进行再分配。一部分降水被林冠截留,直接蒸发到大气中;一部分顺着枝叶、树干流
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