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遵义会考试卷语文及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（qí）参差不齐（cān）

B.静谧（mì）莅临（wèi）人声鼎沸（dǐng）

C.抖擞（sǒu）贮蓄（zhù）咄咄逼人（duō）

D.粗犷（kuàng）澄清（chéng）恍然大悟（huǎng）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.喉咙化妆淅淅历历截然不同

B.分岐取决喜出望外小心翼翼

C.感慨奥秘美不胜收人迹罕至

D.静谧烂慢油然而生疲倦不堪

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.他的作文从内容到形式都与众不同，真是别有用心。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

5.下列对文学常识表述有误的一项是（）

A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。

B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。

C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。

D.《再塑生命的人》作者海伦·凯勒，美国作家、教育家、慈善家。

6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.我寄愁心/与明月

B.潮平/两岸阔

C.断肠人/在天涯

D.东临碣石/以观沧海

7.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着时序变迁、新旧交替的自然理趣。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”，通过描写杨花飘落、子规啼叫，渲染了一种哀伤、惆怅的气氛。

C.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，实写了大海吞吐日月星辰的景象。

D.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”，点明了游子思乡的悲苦之情。

8.下列词语中“益”的意思与“受益匪浅”中“益”的意思相同的一项是（）

A.精益求精

B.延年益寿

C.开卷有益

D.良师益友

9.下列对“盼”这篇课文理解有误的一项是（）

A.本文围绕“盼”字，写了“我”盼穿新雨衣的故事。

B.文中通过对“我”的语言、动作、心理等描写，生动地表现了“我”盼穿新雨衣的急切心情。

C.下雨了，“我”终于穿上了新雨衣，心情无比喜悦。

D.文章结尾“我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落”，表达了“我”愿望实现后的快乐心情。

10.下列对修辞手法判断有误的一项是（）

A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比、拟人）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（比喻、排比）

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（拟人）

D.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”（夸张、比喻）

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列词语中，加点字读音相同的有（）

A.着落着凉

B.应和附和

C.粗犷旷野

D.静谧秘密

2.下列文学作品与其作者对应正确的有（）

A.《散步》——莫怀戚

B.《秋天的怀念》——史铁生

C.《金色花》——泰戈尔

D.《荷叶·母亲》——冰心

3.下列句子中，运用了修辞手法的有（）

A.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。

B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

C.像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

D.我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。

4.下列关于描写方法的判断，正确的有（）

A.“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道……”（语言描写）

B.“我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。”（神态、动作描写）

C.“他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。”（神态描写）

D.“我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我惧惮她什么呢！”（心理描写）

5.下列词语中，有描写人物心情的有（）

A.喜出望外

B.恍然大悟

C.惊慌失措

D.美不胜收

6.下列对古代诗歌理解