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上海2025自考[英语]现代语言学高频题(考点)
一、选择题(每题2分,共20题)
1.语言学家索绪尔认为语言符号的任意性是指()。
A.语言符号的稳定性
B.语言符号的能指和所指之间的关系是任意的
C.语言符号的复杂性
D.语言符号的普遍性
2.下列哪项不属于语言的社会功能?()
A.交际功能
B.认知功能
C.文化传承功能
D.审美功能
3.“语言是符号系统”这一观点的提出者是()。
A.弗洛伊德
B.乔姆斯基
C.索绪尔
D.维特根斯坦
4.语言结构中的“音位”是指()。
A.最小的语音单位
B.最大的语音单位
C.语法中的最小单位
D.语义中的最小单位
5.“语言习得”和“语言学习”的主要区别在于()。
A.前者有意识,后者无意识
B.前者依赖母语环境,后者依赖课堂教育
C.前者主要靠模仿,后者主要靠规则
D.前者发生在婴儿期,后者发生在任何年龄
6.乔姆斯基的“普遍语法”理论强调()。
A.语言的习得是机械的
B.语言的习得是受先天因素决定的
C.语言的习得是受后天环境决定的
D.语言的习得与认知能力无关
7.“话语分析”的研究对象主要是()。
A.语音系统
B.词汇系统
C.语法系统
D.自然语言中的实际运用
8.语言的社会变异主要体现在()。
A.语音差异
B.词汇差异
C.语法差异
D.以上都是
9.“语言规划”的主要内容包括()。
A.语言文字的标准化
B.语言政策的制定
C.语言教育的改革
D.以上都是
10.“语言游戏”这一概念是由谁提出的?()
A.索绪尔
B.维特根斯坦
C.乔姆斯基
D.弗洛伊德
二、填空题(每题2分,共10题)
1.语言符号的任意性是指语言符号的__________和所指之间的关系是任意的。
2.语言的社会功能主要包括__________、__________和__________。
3.乔姆斯基认为语言的生成能力是人类__________的产物。
4.“音位变体”是指处于相同__________中的不同音位形式。
5.“语言习得”和“语言学习”的主要区别在于前者依赖__________,后者依赖__________。
6.“话语分析”的研究对象主要是__________中的实际运用。
7.语言的社会变异主要体现在__________、__________和__________的差异。
8.“语言规划”的主要内容包括__________、__________和__________。
9.“语言游戏”这一概念是由__________提出的。
10.索绪尔认为语言符号的能指和所指之间的关系是__________的。
三、简答题(每题5分,共6题)
1.简述索绪尔的语言符号二元特征。
2.简述语言的社会功能。
3.简述乔姆斯基的“普遍语法”理论。
4.简述“音位”和“音位变体”的概念。
5.简述“语言习得”和“语言学习”的主要区别。
6.简述“话语分析”的研究对象和意义。
四、论述题(每题10分,共2题)
1.论述语言符号的任意性和稳定性之间的关系。
2.论述语言的社会变异及其对社会发展的影响。
答案与解析
一、选择题
1.B
解析:索绪尔认为语言符号的任意性是指能指和所指之间的关系是任意的,不固定。
2.D
解析:语言的社会功能主要包括交际功能、认知功能和文化传承功能,审美功能不属于社会功能。
3.C
解析:“语言是符号系统”这一观点的提出者是索绪尔。
4.A
解析:音位是最小的语音单位,能够区分意义。
5.B
解析:语言习得主要依赖母语环境,而语言学习主要依赖课堂教育。
6.B
解析:乔姆斯基认为语言的习得是受先天因素决定的,即人类具有普遍语法。
7.D
解析:话语分析的研究对象主要是自然语言中的实际运用。
8.D
解析:语言的社会变异主要体现在语音、词汇和语法的差异。
9.D
解析:“语言规划”的主要内容包括语言文字的标准化、语言政策的制定和语言教育的改革。
10.B
解析:“语言游戏”这一概念是由维特根斯坦提出的。
二、填空题
1.能指
2.交际功能、认知功能、文化传承功能
3.先天
4.音位层级
5.母语环境、课堂教育
6.自然语言
7.语音、词汇、语法
8.语言文字的标准化、语言政策的制定、语言教育的改革
9.维特根斯坦
10.任意的
三、简答题
1.索绪尔的语言符号二元特征
索绪尔认为语言符号具有二元特征:能指和所指。能指是符号的声音形式,所指是符号的意义内容。二者之间的关系是任意的,不固定。
2.语言的社会功能
语言的社会功能主要包括:
-交际功
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