10.3++频率与概率+课件-2024-2025学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册.pptxVIP

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10.3++频率与概率+课件-2024-2025学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册.pptx

第十章概率;10.3.1频率的稳定性;这种试验历史上也有人做过,得到下表的数据。;【引例2】重复做同时抛掷两枚质地均匀的硬币的试验,设事件A=“一个正面朝上,一个反面朝上”,统计A出现的次数并计算频率,再与其概率进行比较。;(1)试验次数n相同,频率fn(A)可能不同,这说明随机事件发生的频率具有随机性。;统计概率实验的一般规律:;【例1】新生婴儿性别比是每100名女婴对应的男婴数。通过抽样调查得知,我国2014年、2015年出生的婴儿性别比分别为115.88和113.51。

(1)分别估计我国2014年和2015年男婴的出生率(新生儿中男婴的比率,精确到0.001);

(2)根据估计结果,你认为“生男孩和生女孩是等可能的”这个判断可靠吗?;【例2】(综合应用:概率统计)2025年5月22日16时49分,经过约8小时的出舱活动,神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同,在地面科研人员配合支持下,航天员从核心舱节点舱出舱,航天员陈冬时隔两年再度漫步太空,某地区为了激发人们对天文学的兴趣,开展了天文知识比赛,满分100分(95分及以上为认知程度高),结果认知程度高的有m人,这m人按年龄分成5组,其中第一组:[20,25),第二组:[25,30),第三组:[30,35),第四组:[35,40),第五组:[40,45),得到如图所示的频率分布直方图,已知第一组有10人。

(1)求b及m的值;

(2)根据频率分布直方图,估计这m人的平均年

龄和第80百分位数;

(3)现从以上各组中用分层随机抽样的方法抽取

20人,担任“党章党史”的宣传使者,若有甲

(年龄36),乙(年龄42)两人已确定入选宣传

使者,现计划从第四组和第五组被抽到的使者中,

再随机抽取2名作为组长,求甲、乙两人至少有一人被选上的概率。;解:(1)根据频率分布直方图的性质;(3)现从以上各组中用分层随机抽样的方法抽取20人,担任“党章党史”的宣传使者,若有甲(年龄36),乙(年龄42)两人已确定入选宣传使者,现计划从第四组和第五组被抽到的使者中,再随机抽取2名作为组长,求甲、乙两人至少有一人被选上的概率。;10.3.2随机模拟;又如,一个袋中装有2个红球和3个白球,这些球除颜色不同外没有其他差别。对于从袋中摸出一个球的试验,我们可以让计算器或计算机产生取值于集合{1,2,3,4,5}的随机数,用1,2表示红球,用3,4,5表示白球。这样不断产生1~5之间的整数随机数,相当于不断地做从袋中摸球的试验。;下表是用电子表格软件模拟上述摸球试验的结果,其中n为试验次数,nA为摸到红球的频数,fn(A)为摸到红球的频率。;我们称利用随机模拟解决问题的方法为蒙特卡洛(MonteCarlo)方法。

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