7.1珍视自由-课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

八年级上册道德与法治第三单元《勇担社会责任》

第七课追求自由平等

01/自由的“真面目”——自由是什么?

02/自由的“重量”——为何珍视自由?

03/自由的“通行证”——如何珍视自由?

自由的“真面目”

自由是什么?

Thepart01

议学活动

“他想骑电动车就骑，这是他的自由”

小组讨论：

1.请从不同方面对此说法进行辨析。

2.法律为什么要限制未满16周岁的人骑电动车?

议学小结

1.自由的内涵

①自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间。(P58-59)

②自由意味着我们的合法权利不受侵犯。(P60)

辩一辩

遛狗不牵绳

网络暴力

下列行为是个人的自由吗?

网上发布小说

高空抛物

自由的“重量”

为何珍视自由?

Thepart02

—0—0-0-1-

社会主义核心价值观倡导的自由，不

是少数人的、虚伪的自由，而是绝大多数人的、真实的自由；不是凌驾于社会利益之上的、绝对的个人自由。社会主义核心价值观倡导的自由是受到法律和规范制约、权利和义务对等的自由；不是超越社会发展阶段和现实承受能力的自由，而是与一定的经济社会发展条件相适应的自由。

议学情境思考：这说明了什么?

议学小结

近年来，骑行电动自行车低龄化现象日益突出。根据公安部道路交通安全研究中心进行的事故案例数据分析，不满12周岁骑行自行车与不满16周岁骑行电动自行车分别占骑行事故的7.5%和10.3%。

议学思考：用错误的方式追求“自由”,可能会失去什么?

议学情境

2.自由的价值(作用)

②自由促进人们的全面发展。(P59)

原因：自由表现为人们免于恐吓、羞辱和歧视，过有尊严的生活，有安全感、幸福感，对未来充满信心。自由有利于人们培养多方面的才能，充分展示自己的个性，享有人生出彩、梦想成真的机会。

议学小结

关于美团共享电单车禁止16岁以下未成年人骑行的告知书

3天前为切实保障未成年人出行安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》等相关规定，美团共享电单车明确严禁16周岁以下未成年人骑行，特此向您重告知，希望得到您的理解与配合。一、禁止骑….

⑥西乌发布◎

关于严禁未成年人违规骑行电动自行车致家长的一封信

2025年6月24日依据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》的明确规定，驾驶电动自行车，驾驶者必须年满16周岁。未满16周岁骑行不仅是冒险，更是违法!未满12周岁，不可骑自行车上路未满16周岁，不可驾驶电动自行车上路未…

澜沧县人民政府网○

2025年7月15日1、根据《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》的相关规定，未满12周岁不得骑行自行车；未满16周岁不得骑行电动自行车(共享电动车);未满18周岁不得驾驶电动轻便摩…

邯郸之声◎

2025年8月27日法律层面：未满16周岁骑行电动车属违法行为根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第72条第2款明确规定：“驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。”这意味着，未满16周岁的学生…

澎湃新闻客户端

思考：各地均强调未满16周岁未成年骑行问题，有何意义?

议学情境

…未成年人教育】2025年秋季开学禁止学生骑电动车上下学的安全…

@家长会骑≠能骑未满16周岁电动自行车“驶”不得-澜沧县人民…

提升自由温度

议学小结

2.自由的价值(作用)

③自由推动社会的繁荣进步。(P59)

重要性：自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围，鼓励人们探索、创新，激发全体社会成员的积极性、

主动性和创造性，使整个社会充满创新的力量，推动

社会不断发展。

2.自由的价值(作用)

①自由是人类的永恒追求，是社会活力之源，是社会主义核心价值观的重要内容。(P58-59)

②自由促进人们的全面发展。(P59)

③自由推动社会的繁荣进步。(P59)

知识小结

自由的“同行者”

—如何珍视自由?

Thepart03

69岁的唐某推着一辆人力三轮车去街上购物。14岁的陆某驾驶着一辆电动自行车，不小心追尾撞上了唐某的人力三轮车，造成唐某受伤、车辆损坏的交通事故。经交警认定，陆某承担此次事故的全部责任。唐某的伤势经鉴定，三处评定为十级伤残。唐某一纸诉状，将陆某及其监护人、保险公司告