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教科版小学《科学》三年级上册《天气》单元3.测量气温
一、聚焦:一天中的气温是怎样变化的呢?
二、探索:气象观测员是如何测量气温的?百叶箱放置在通风良好、不受阻挡的草坪上,气温计离地面1.5米。没有百叶箱时,我们用简易的方法。
二、探索:学习气温计的使用方法1.气温计放在哪里测量气温?2.测量时气温读数要注意什么?
二、探索:学习气温计的使用方法①手持气温计的上端,不要触碰玻璃泡;②放在阳光照射不到且空气流通的地方;③放在距离地面约1.5米的高度,保持干燥;④液柱高度稳定后再读数;⑤读数时让视线和液柱顶端保持齐平。
二、探索:测量并记录教室外的温度要注意些什么?操作规范分工合作及时记录
二、探索:测量并记录教室外的温度1.我的记录和同学的记录相同吗?2.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温?
二、探索:测量并记录室外一天气温变化
二、探索:根据气温数据绘制气温变化示意图
1.室外一天中的气温是怎样变化的?2.将多个涂色后的气温计模型图按照时间顺序连续排列,这样描述气温有什么优点?
四、拓展:一天中什么时候气温最低?从放学后到睡觉前,继续每隔2小时测一次室外同一地点的气温,同时通过查阅天气资料,了解当地一天中气温的最低点。
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